| 大学英语教学环境的演变及启示 大学英语教师教育研究 大学英语堂任务型语言教学法实验研究——理论、实践与问卷调查 大学英语教学过程中学生自主学习能力的培养 多媒体网络大学英语教学探折 基于网络的多媒体教学培养学生自主学习的能力 《大学英语听说自主学习能力培养的研究》之研究报告 大学英语反思性教学 论大学英语教学中的文化导入 第二语言学习者个体差异及其对大学英语教学的启示 原词复现在英语语篇中的文体效果及大学英语教学的启示 从认知体系的特征看大学英语阅读教学 主位推进模式与语篇阅读 《读者的选择》，读者明智的选择——评析英语专业阅读课程教材《读者的选择》 《新视野商务英语》与《商学精要》对比 听力教学探讨和应试策略 关于大学英语四、六级口语考试的点滴感想 文化差异与大学英语汇教学 大学英语新四级考试对大学英语汇教学的启发 从心理词库度解析英语写作词汇错误及其教学启示 英语句形合的特征与汉语句意合的特点 新闻英语语篇特点与翻译方法 新闻英语中模糊性语言的表现、语义作用和新闻功能 大学英语写作句子类型研究——从学生句子的类型单一看大学英语写作教学中的问题 非英语专业研究生英语写作错误分析 地方院校非英语专业硕士研究生项语教学研究——背景、问题、机遇一策略 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）