| 孔子、释迦牟尼、苏格拉底、耶稣是人类历史的四大圣哲。——穆斯贝尔斯 1982年，历届数十位诺贝尔奖得主在巴黎集会，谈到21世纪人类需要什么思想才能维持和平共存时，最后产生的共识是孔子思想。 |
| 傅佩荣，1950年生，祖籍上海。台大哲学研究所毕业，美国耶鲁大学哲学博士，曾任台大哲学系主任兼哲学研究所所长，比利时鲁汶大学、荷兰莱顿大学讲座，现任台大哲学系教授。
傅佩荣教授的教学深受学生的欢迎，曾获教学特优奖、大学生社团推荐最优通识课、《民主报》评选校园的热门教授等奖项。另外在学术研究、写作、演讲等方面皆卓有成就。 傅佩荣教授著作甚丰。其作品深入浅出，擅长说理，范围涵盖哲学研究与入门、人生哲理、心理励志等。著有：《管理自我的潜能》、《探索生命的价值》、《走向智慧的高峰》、《转进人生的顶峰》、《活出自己的智慧》、《哲学入门》、《四书小品》、《柏拉图》、《中西十大哲学家》等八十余种，以及有声书系列《创意人生》与《重建心灵》等。 |
| 第一章 理性开放的人文主义——孔子的成长经验 人的意义 孔子的时代背景 今日研究儒家之必要性 如何着手研究 孔子的成长经验 基于理性的原则 学的内容 由学而教 基本思想的架构 现代人生的全面反省 了解传统 理念与文化 参考资料 第二章 人生之道与的同与异——培养个人兴趣 人性的本质 人生不可无志 人之志与个人之志 性向与志趣 性格与人生之道的关系 人生之道的表现 以“外王”（外用于世）为目标 以“内圣”（内求于己）为基础 际遇不可强求 风格与成就 大异其趣的道家人士 钟鼎山林各有天性 智慧的呈现 实践的价值 认识自己 一生的目标 自我实现的目的 参考资料 第三章 家庭与人性的原始面貌——回归根源 人类经验的限制与潜能 复杂多样的人的世界 具体生命的各种限制 共同生活的和谐要求 回顾个人的主动力量 理解人性三部曲 生理的基本需求 心理的关怀与互动 伦理表现的形式与条件 选择自由 人性向善的论点 内在的指示 和谐的人际关系 由家庭出发 自我践行 …… 第四章 人际相与的层次及限制——立身处世 第五章 结伴同行，共创理想 第六章 参赞化育，天人之际 第七章 艺术陶冶与充实之美——培养个人兴趣 第八章 走上快乐的人生 对话 |
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