| “设计”既不是“科学”也不是“艺术”，“设计”是人类三种智慧系统，其组成的子系统或要素含有科学和艺术的成分，但又不等于说设计是一枚硬币，其一面是科学，另一面是艺术，就如同人类是为适应生存环境等外因系统从而进化形成的一个“新结构系统”，是重组生命结构的“创造”。 |
| 张柏萌，1999年硕士毕业，现就任于清华大学美术学院基础教研室，教学研究方向是设计基础。参与编写多本设计基础类教材。 |
| 第一章 概述 第一节 课程范畴 第二节 视觉思维 第三节 绘画与平面设计 第四节 课程的相关理论 第二章 点线面 第一节 点的形态特点与视觉心理 第二节 线的形态特点与视觉心理 第三节 面的形态特点与视觉心理 第三章 色与质 第一节 色彩的基本原理 第二节 视觉质感 第四章 光影与时空 第一节 光影 第二节 空间深度 第三节 时间中的平面 第五章 视觉语法 第一节 看与感觉 第二节 构图的原则 第三节 常规构图类型 第四节 观察方法与构图 第六章 数理造型方法 第一节 科学世界中的形态规律 第二节 几何形态的繁殖与衍生 第三节 网格造型方法 第四节 比例与数列 |
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