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汉语作为第二语言教学文化概说

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汉语作为第二语言教学文化概说

最 低 价:¥27.20

定 价:¥36.00

作 者:杜道明 编著

出 版 社:北京大学出版社

出版时间:2008-9-1

I S B N:9787301142622

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编辑推荐

内容简介

在语言教学中,往往涉及很多的文化内容和文化背景知识。本书从汉语作为第二语言教学的角度,试图把文化研究成果与汉语教学实践结合起来。书中对汉语作为第二语言教学中常见的中国传统文化知识、文化因素和当代中国国情,有针对性地做了简明扼要的介绍与解说。本书既可对汉语教师提供教学参考,也可作为中国文化知识的普及读物。
汉语正加快走向世界,越来越多的人有志于从事汉语作为第二语言教学工作。汉语作为第二语言教学是一门学科,是一种工作,更是一项国家和民族的崇高事业。什么样的人可以胜任教学工作,应有一个标准,须有一个准入证。为此,编者根据《汉语作为外语教学能力等级标准及等级大纲》编写了此书,以为大家提供一本合适的考试参考用书。全书从中国文化概说、对外汉语教学中的文化因素、中国历史与地理、中国哲学与宗教、中国文学、中国艺术、中国建筑与园林、中国风景名胜等这十二部分系统地阐述了相关知识点。

作者简介

杜道明,山东郓城人。1983年获新疆大学文学学士学位,1989年获云南大学文学硕士学位,1992年获山东大学文学博士学位。现任北京语言大学人文学院教授、《中国文化研究》常务副主编。主要研究领域为中国文化、古典文学和审美文化。

目录

一 中国文化概说
 1 广义文化和狭义文化
 2 中国文化的主要特点
  2.1 连续性
  2.2 包容性
  2.3 群体性
  2.4 伦理性
二 对外汉语教学中的文化因素
 1 语言与文化的关系
  1.1 语言是一种社会文化现象
  1.2 语言与文化之间的对应性与非对应性
  1.3 语言是文化的凝聚体
  1.4 语言对文化的影响
  1.5 文化对语言的影响
 2 对外汉语教学中的文化因素
  2.1 词汇系统中的文化因素
  2.2 表达系统中的文化因素
三 中国历史与地理
 1 历史
  1.1 中国历史沿革
  1.2 重要历史事件与人物
 2 地理
  2.1 自然地理
  2.2 人文地理
四 中国哲学与宗教
 1 哲学
  1.1 孔孟与儒家思想
  1.2 老庄与道家思想
 2 宗教
  2.1 佛教
  2.2 道教
五 中国文学
 1 诗歌
  1.1 古代诗歌
  1.2 现当代诗歌
 2 散文
  2.1 古代散文
  2.2 现当代散文
 3 戏曲
  3.1 古代戏曲
  3.2 现当代戏曲
 4 小说
  4.1 古代小说
  4.2 现当代小说
六 中国艺术
 1 书法
  1.1 中国书法的发展
  1.2 名家名作
 2 国画
  2.1 中国绘画的发展
  2.2 名家名作
 3 音乐
  3.1 中国音乐的发展
  3.2 代表性的民族乐器
  3.3 名家名曲
 4 雕塑(石窟艺术)
七 中国工艺
 1 传统工艺
  1.1 陶瓷
  1.2 景泰蓝
 2 民间工艺
  2.1 剪纸
  2.2 风筝
八 中国建筑与园林
 1 建筑
  1.1 传统民居
  1.2 宫廷建筑
 2 园林
  2.1 皇家园林
  2.2 私家园林
九 中国民情与民俗
 1 民情
  1.1 交往与称谓
  1.2 信仰与禁忌
 2 民俗
  2.1 传统节日
  2.2 饮食习俗
  2.3 婚姻习俗
十 中国风景名胜
 1 自然风景
  1.1 五岳与黄山
  1.2 国家级名胜区
 2 文化名胜
  2.1 佛教四大名山
  2.2 道教四大名山
 3 中国的世界遗产
十一 中国科技与教育
 1 历法
 2 中医
 3 四大发明
  3.1 造纸术
  3.2 印刷术
  3.3 指南针
  3.4 火药
 4 教育
  4.1 古代教育
  4.2 古代书院教育
  4.3 近现代教育
 5 科举制度
  5.1 院试
  5.2 乡试
  5.3 会试
  5.4 殿试
十二 当代中国国情
 1 行政区划
 2 人口与民族
  2.1 人口
  2.2 民族
 3 政治
  3.1 人民代表大会制度
  3.2 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
  3.3 民族区域自治制度
 4 经济
  4.1 经济体制
  4.2 经济发展
 5 外交
  5.1 外交政策
  5.2 中外交流
 6 教育
  6.1 教育体制
  6.2 对外汉语教学
附录

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