本书在剖析和批判传统公共行政理性设计观念局限性的基础上，运用 |
| 全钟燮（Jong S. Jun）是美国公共行政学界著名教授。20世纪60年代末，钟教授毕业于美国南加州大学公共行政学系，后一直执教于加利福尼亚州立大学海沃德分校（CSUH，现更名为东部湾区分校），直到2000年作为终身荣誉教授退休。钟教授一生执着地奉献于他钟爱的公共行政教学与研究工作，他撰写出版学术专著9部，主编论文著作9部，撰写论文、专栏评论、书评80余篇，会议论文50余篇，参与撰写书籍8部，他还是美国著名学术刊物《公共行政理论与实践》（Administrative Theory and Praxis）的编辑和执行主编。钟教授以其独特的研究视野为公共行政发展作出了重要贡献。 |
| 第1章 概述 现代公共行政的局限性 民主社会背景下的社会建构 辨证思维的可能性 从跨文化的经验中获得灵感 本书的基本定位 第2章 变化之中的公共行政背景 20世纪没有预期的后果 留给新世纪的思考 重新解释公共行政的内涵 行政管理行动中的辨证性 总结 第3章 社会建构主义途径 功能主义研究视角的局限性 解释性、批判理论和后现代观点 社会建构途径的理论化 作为社会建构的全球化 反思 第4章 作为社会设计的公共行政 隐喻的使用和滥用 设计：一种基本概念 行政科学、艺术和社会设计 行政与政策设计的各种模式 结论 第5章 实践中的社会建构 合作生产和社区警务 在硅谷的数字鸿沟间搭建桥梁 帮助无家可归者 公共交通系统设计 克林顿健康医疗改革计划：从社会设计到渐进主义 社会建构的局限性 结论 第6章 理解行动、实践和变革 组织行动的辨证性 实践与变革 实践导向的行政管理者 变革组织和行动研究 结论 第7章 社会建构中的自我 自我的社会建构：东方和西方的观点 …… 第8章 伦理责任的社会构建 第9章 公民社会、治理及其潜力 第10章 结论 参考文献 索引 |
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