编辑推荐《信息技术与课程整合》是根据教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会关于高等学校教育技术学专业本科八门主干课程之一"信息技术与课程整合"的指导性意见而编写的。在编写过程中力求反映当前教改成果和学科发展的新动向，从内容和形式上都努力体现较新的教育思想和教学观念。在注重培养学生基本理论知识的同时，突出强调学生实践能力的训练。全书共分七个部分，主要内容包括：信息技术与课程整合的背景与意义；信息技术与课程整合概述；信息技术与课程整合的理论基础；信息技术与课程整合的方法；信息技术与课程整合的教学模式；信息技术与课程整合的评价；信息技术教育应用展望。《信息技术与课程整合》结合信息技术课程标准，系统阐述了信息技术与课程整合的理论与实践性问题。《信息技术与课程整合》可作为高等学校教育技术学专业课程教材，也可作为高等学校计算机教育专业教学法课程教材，同时，还可作为广大中学教师的培训教材。 |
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