
第一部分 教育能力来自教育习惯 第一章家庭教育因何陷入被动 第二章提升教育能力从建立教育习惯起步 第二部分 父母应参与的两种行为习惯 第三章习惯一:家庭作业 第四章习惯二:书包整理 第三部分 父母应参与的五种能力训练 第五章习惯三:注意力 第六章习惯四:记忆力 第七章习惯五:阅读能力 第八章习惯六:思维能力 第九章习惯七:口头表达能力 第四部分 父母应参与的八种人格塑造 第十章习惯八:创新教育——学会做人做事 第十一章 习惯九:乐观——提高抗挫折能力 第十二章 习惯十:感恩——学会爱父母 第十三章 习惯十一:合作一——同学之间的相处 第十四章 习惯十一:合作二——与老师的矛盾 第十五章 习惯十二:自理——自我生活管理能力 第十六章 习惯十三:责任——对自己的行为负责 第十七章 习惯十四:民主——召开家庭会议 第十八章 习惯十五:独立——有自己的兴趣爱好 后记 |
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