
| 是长期工作在幼儿园一线的学前教育工作者在经过家园合作的积极探索,积累了大量的教学实践案例的基础上,以"艺术融于生活、亲情促进发展"为指导思想,按照不同的年龄段、依据儿童的心理特点,以活动为载体,在师范院校的专家指导下,编写完成的。这种编写方式使该书既具有一定的理论性,又具有很强的操作性,突显家园合作、寓教于乐、亲情交流、促进发展的特点。应该说是一种非常有意义的尝试。 我相信,该书的出版,将会有力地促进我们的学前教育事业更加健康地发展。 |
| l序 l家园合作是学前教育发展的必然 l卷首语 1和孩子一起玩吧 l了解你的托班宝贝 2长大了 3做面条 4收豆豆 5金锁银锁 6打雷下雨 7小摇船 8手印画 9全家躲猫猫 10过隧道 ll打电话 12吊床上的宝宝 13小猫真棒 14小猫逮老鼠 15点点滴滴 16大手小手好朋友 17宝宝当镜子 18小石头走路 19 小鸡出壳 20小小搬运工 2l做“葱油饼” 22皮夹送妈妈 23小猫抓蝴蝶 24小英雄打怪兽 25小飞机 26老鹰捉小鸡 27了解你的小班宝贝 28口到手到 29哪个娃娃溜走了 30小熊小熊没椅子 3l刮胡子 32你是小小鸡 33魔术师的礼物 34海绵的肚子好好大 35鲨鱼来了 36揪“尾巴” 37跳绳圈 38纸盒叠叠乐 39指偶表演 40跳动的狮子 41帮袜子找朋友 42捞“小鱼” 43杯子电话 44落叶真美丽 45我就是那只小花猫 46这些东西会唱歌 47小仙女的音乐盒 48 抓一把 49 许多小鱼游来了 50快乐绘画 51 爸爸滑梯 52跳房子 53了解你的中班宝贝 54蛋壳画 55占报纸 56穿绳圈取苹果 57跑跑跑、停停停 58送豆宝宝回家 59风铃叮当 60蹦蹦跳 61会数数的门铃 62树袋熊旅行 63听听数数 64猜猜这是什么声音 65跳字格 66双人画图 67黑猫警长抓逃犯 68旋转插花 69美丽的花瓶 70扣子造型 71我们一起弯一弯 72丰富的表情 73牛奶瓶保龄球 74小推车 75画线追逃赛 76我是汽车工程师 77乌龟顶球 78杯子运水 79猜面具 80猜猜我是什么动物 81亲亲爱爱一家人 83了解你的大班宝贝 84画书 85滴蜡画 86我的购物计划 87我来演电视 88月亮变胖了 89小动物气球 90白花变彩花 91会唱歌的罐子 92花生壳项链 93套圈 94日历游戏 95向左走向右走 96拣吸管 97脚心脚背一起走 98湿纸画 99快餐盒娃娃 100做冰花 101家庭时装秀 102暗堡 103降落伞 104抓住它 105磁砖画 106一首唱不完的歌 107袜子玩偶 108编辫子 109园长心得 109开展“家园合作、搜集废旧材料”活动后的点滴体会 112重视亲子园在宝宝成长中的作用 113家长在亲子游戏中的角色扮演 115种瓜得瓜——开展亲子活动的点滴体会 117在教师例会中进行参与式学习 119尊重幼儿的个性风格 121附表 121表1若干心理发展的关键期 121表2一岁半到三岁幼儿发展阶段的初步检查表 122表3儿童绘画水平的发展 |
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