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| 问答篇 总论 1儿童学习数学就是学习数数和加减吗 2学前儿童可以学习哪些数学内容 3学习数学能够开发儿童的智力吗 4儿童学习数学靠的是“记性”吗 5儿童是怎样理解抽象的数学知识的 6儿童学习数学有什么好方法 7家庭中教儿童学习数学要注意哪些问题 8有的孩子数学能力为什么会比同龄的孩子差 9如何看待孩子数学潜能问题 10为什么孩子对于学数学没有兴趣，怎样培养孩子对数学的兴趣 11儿童是怎样学会数数的 12儿童是怎样学会计算的 13量和数有什么不同，儿童是怎样认识量的 14要不要教孩子用尺子学测量 15儿童要学习几何吗 16儿童对几何形体的认识是怎样发展起来的 17儿童对几何形体的认识是“看出来”的还是“摸出来”的 18什么是空间能力，空间能力的发展和儿童学习几何有什么关系 19儿童空间能力发展的规律是什么 20数理逻辑经验指的是什么，它对于儿童学数学有什么重要性 …… 2-3岁 3-4岁 4-5岁 5-6岁 活动篇 2-3岁 3-4岁 4-5岁 5-6岁 |
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