编辑推荐国内第一本全面介绍儿童学前能力培养和水平测试的书。该书从儿童入学成熟水平的概念入手，从生理学、心理学、教育学等多学科视野，将入学成熟水平分为视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、社会适应能力等方面，逐一进行解析，结合作者多年的研究与教学实践经验，通过描述常模孩子的状况作为判断依据，描述不达标孩子的状况作为诊断参照，最终给出大量有效的训练策略，供家长和孩子一起在活动中达到训练的目的，使孩子尽快达到入学成熟水平。本书将理论与实践相结合、幼儿园教学与小学需求相结合，写作时力求通俗易懂、生动形象、便于操作，适合大班孩子家长、学前班孩子家长与孩子一起阅读训练，同时对幼儿园教学有着较为重要的指导与参考价值。 |
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