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高等学校西方经济学课程系列教材•宏观经济学

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高等学校西方经济学课程系列教材•宏观经济学

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作 者:樊潇彦,袁志刚

出 版 社:高等教育出版社

出版时间:2008-02-01

I S B N:9787040224306

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    编辑推荐

      

    内容简介

      《宏观经济学》围“三大市场和四大主体”,系统介绍了宏观经济学的“特征事实、理论模型和政策措施”。对我国现实中得诸多经济现象和问题进行了深入浅出的分析和梳理,目的在于启发和引导学生将理论应用于现实,提高分析、解决问题得能力。

    作者简介

      袁志刚,生于上海,1993年毕业于法国巴黎社会科学高等研究院(EHESS),获经济学博士学位。现任复旦大学经济学院院长,教授,博士生导师,兼任上海市宏观经济学会副会长,国家劳动和社会保障部专家咨询委员会委员,中共复旦大学党委委员,复旦大学校务委员会委员等职务。 袁志刚多年来一直从事宏观经济学、劳动经济学和社会保障体制的研究。专著《非瓦尔拉均衡理论及其在中国经济中的应用》于1997年获得”孙冶方经济科学著作奖”,2005年获”蒋学模经济学奖”,2006年获“全国名师奖”。袁志刚教授已在经济学权威、核心杂志和重要报刊上发表论文一百三十余篇,撰写并主编各类经济学类著作及教材二十余部,获各类省部级奖项二十余项,进入国家人事部百千万人才培养计划、国家教育部跨世纪人才培养计划、享受国务院特殊津贴。

    目录

    第1篇 宏观经济学基础/1
    第1章 宏观经济学导论:框架与方法/2
    1.1 宏观经济学的基本内容和框架/2
    1.1.1 宏观经济的世界/2
    1.1.2 宏观经济学的问题/3
    1.1.3 现代宏观经济学的分析框架/4
    1.1.4 本书导航/11
    1.2 宏观经济学的基本研究方法/13
    1.2.1 学科性质与研究方法/13
    1.2.2 研究的基本思路:现象—规律—理论/17
    1.2.3 理论的基本要素:前提—推导—假说/19
    本章习题/25
    第2章 宏观经济度量衡(上):商品市场/26
    2.1 国民经济核算框架/26
    2.2 国内生产总值(GDP)/27
    2.2.1 国内生产总值:定义与核算方法/27
    2.2.2 收入法核算GDP/3l
    2.2.3 支出法核算GDP/33
    2.3 价格指数(PI)/35
    2.3.1 为什么要编制价格指数?/35
    2.3.2 价格指数的编制和计算方法/37
    2.3.3 实际GDP和通货膨胀率/39
    2.3.4 居民消费价格指数(CPI)等分类价格指数/40
    本章习题/41
    第3章 宏观经济度量衡(下):金融市场与要素市场/44
    3.1 货币数量与利率水平/45
    3.1.1 货币的定义、、职能与度量/45
    3.1.2 名义利率、实际利率与通货膨胀/47
    3.2 就业、失业与工资水平/49
    3.2.1 就业与失业的统计口径/49
    3.2.2 就业的产业、城乡和所有制结构/51
    3.2.3 工资水平/53
    本章习题/53
    第4章 宏观经济核心问题:周期与增长/55
    4.1 短期波动与长期增长/55
    4.2 经济周期/56
    4.2.1 如何分辨经济周期?/56
    4.2.2 经济周期的特征事实与重大历史事件/58
    4.3 经济增长/64
    4.3.1 经济增长的基本概念/64
    4.3.2 经济增长的国际比较和特征事实/65
    本章习题/67
    第2篇 总需求与经济周期/69
    第5章 商品市场均衡与IS曲线/70
    5.1 只考虑居民消费和企业投资时的商品市场均衡:IS曲线的推导/70
    5.2 引入政府的商品市场均衡:IS曲线的移动/74
    5.3 引入国外部门的商品市场均衡:IS曲线的进一步变动/81
    5.4 IS曲线的综合数学表述(选读)/83
    本章习题/84
    第6章 货币市场均衡与LM曲线/85
    6.1 货币需求理论:从古典到凯恩斯/85
    6.1.1 传统货币数量论:费雪交易方程式与剑桥方程式/85
    6.1.2 凯恩斯货币需求理论/87
    6.2 货币供给过程:中央银行与商业银行/89
    6.2.1 中央银行对基础货币的控制/9l
    6.2.2 商业银行体系的货币创造过程/93
    6.3 货币市场均衡与LM曲线的推导/95
    6.4 中央银行货币政策与LM曲线的移动/96
    本章习题/100
    第7章 IS—LM模型与总需求曲线/102
    7.1 IS—LM模型/102
    7.2 基于IS—LM模型的政策分析/105
    7.2.1 财政政策的“挤出效应”与货币政策的“引致效应”/105
    7.2.2 财政政策与货币政策的组合选择/109
    7.2.3 财政政策与货币政策的动态调整过程/111
    7.3 总需求曲线/112
    本章习题/114
    第8章 开放经济中的总需求/116
    8.1 开放经济中的基本概念/116
    8.1.1 国际收支平衡表/118
    8.1.2 汇率基础知识/121
    8.2 开放经济中的IS—LM分析:蒙代尔—弗莱明模型/126
    8.2.1 开放经济中的IS曲线和LM曲线(选读)/126
    8.2.2 蒙代尔—弗莱明模型/127
    8.2.3 开放经济中的财政政策和货币政策效果(选读)/129
    8.3 开放经济中的总需求曲线/130
    本章习题/132
    第9章 AS—AD模型与经济周期理论/134
    9.1 AS—AD模型/135
    9.1.1 AS曲线/135
    9.1.2 AD曲线/141
    9.2 两种经济周期理论/143
    9.3 AS—AD模型中的需求管理政策/146
    附录1:短期总供给曲线ASS/149
    附录2:菲利普斯曲线:通货膨胀与失业之间的替代/151
    本章习题/152
    第10章 我国的宏观经济波动与调控政策实践/153
    10.1 改革开放以来我国的宏观经济波动/153
    10.2 1978—1994年:三次“经济过热”与宏观调控/155
    10.2.1 改革开放之初宏观经济运行的制度背景/155
    10.2.2 三次“经济过热”时期的宏观调控/157
    10.2.3 AS—AD模型与政策分析/160
    10.3 1995—2002年:“软着陆”与“通货紧缩”时期的宏观调控/162
    10.3.1 20世纪90年代中后期经济运行的内外部环境/162
    10.3.2 “软着陆”与“通货紧缩”时期的宏观调控/163
    10.3.3 AS—AD模型与政策分析/166
    10.4 2003年以来的经济运行与宏观调控/167
    本章习题/170
    第3篇 总供给与经济增长/171
    第11章 经济增长的分析框架/172
    11.1 经济增长的特征事实/172
    11.2 新古典经济增长理论/173
    11.2.1 新古典增长的索洛一斯旺模型/173
    11.2.2 古典、新古典增长理论与内生增长理论:传承与差异/178
    11.3 经济增长核算/182
    11.4 何以实现经济增长?/184
    本章习题/185
    第12章 消费与投资/187
    12.1 居民消费/187
    12.1.1 我国居民消费的特征事实/187
    12.1.2 居民消费和储蓄的基本理论/189
    12.2 企业投资/194
    12.2.1 企业投资的基本理论/194
    12.2.2 我国宏观投资的结构变化与效率改进/196
    本章习题/201
    第13章 劳动力市场/203
    13.1 劳动力市场基本理论/203
    13.1.1 劳动力供给/203
    13.1.2 劳动力需求/205
    13.1.3 劳动力市场的分割与结构变动/207
    13.2 我国劳动力市场的总量与结构特征/209
    13.2.1 总量特征:就业与工资的变动趋势/209
    13.2.2 结构特征:就业与工资的城乡、产业与所有制结构/210
    本章习题/215
    第14章 收入分配/217
    14.1 收入分配的基本概念与特征事实/217
    14.1.1 收入分配中的几个基本概念/217
    14.1.2 我国收入不平等的变动趋势与国际比较/219
    14.2 收人不平等的理论解释/224
    14.2.1 静态的要素份额理论/224
    14.2.2 动态的要素积累理论/225
    本章习题/228
    第15章 改革开放、制度变革与大国崛起/229
    15.1 解放思想农村改革初起步/229
    15.2 市场经济深化改革路未央/239
    15.3 民主法治大国崛起天行健/250
    术语表/255
    参考文献/264

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