| 王兆鹏，武汉大学中文系教授，教育部高等学校中文学科教学指导委员会委员、中国韵文学会副会长、中国宋代文学学会副会长兼秘书长、湖北省古代文学学会会长、《宋代文学研究年鉴》主编。主要著作有《张元千年谱》、《宋南渡词人群体研究》、《两宋词人年谱》、《儋宋词史论》、《全唐五代词》（合作）、《词学史料学》等。 .. << 查看详细 |
| 第一讲 治学的态度和读书的方法 一 治学的态度 二 治学的目标 三 治学的素质 四 治学的能力 五 读书的方法 1.比较法 2.纵横法 3.网罗法 4.交叉法 5.联想法 第二讲 词学研究的层面 一 实证性研究 1.目录研究 2.版本研究 3.校勘 4.笺注 5.辑佚 6.考辨 二 诠释性研究 . 1.鉴赏 2.个体研究 3.群体研究 4.流派研究 5.词史研究 6.词论研究 7.传播接受研究 8.词学学术史研究 第三讲 词集目录研究的方法 一 关键词 1.别集、总集 2.丛书、单行本 3.书目 二 问题 三 步骤 第一步 查专题书目 第二步 查现存书目 1.丛书书目 2.单行本书目 2.1善本书目 2.2馆藏书目 第三步 查传藏书目 第四步 查其他文献资料 1.词话 2.词选 3.文集序跋 4.方志 5.诗话、野史笔记 第四讲 词集版本研究的方法 一 关键词 1.稿本 2.抄本 3.刻本 二 重要的词集丛刊本 1.《百家词》 2.《典雅词》 3.《琴趣外篇》 4.《六十家词》 5.《唐宋名贤百家词》 6.《宋六十名家词》 7.《宋元名家词》 8.《宋元三十三家词》 9.《十名家词集》 10.《四印斋所刻词》 11.《景刊宋金元明本词》 12.《疆村丛书》 三 问题 1.源流 2.特点 3.异同、优劣 四 操作步骤 第一步 调查书目 第二步 查阅版本 1.形式层面 1.1看题款 1.2看牌记 1.3看版式 1.4 看字体、颜色 1.5 看印章 …… 第五讲 词集校勘的方法 第六讲 词集笺注的方法 第七讲 词讲辑佚的方法 第八讲 词作辨伪的方法 第九讲 词人考辨的方法 第十讲 词作系年的方法 后记 |
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