| 《汉语教学学刊》是发表汉语教学领域各方面研究成果的园地，是世界各地从事汉语教学及其相关学科研究的教师、学者相互交流、切磋与争鸣的学术平台。全书内容详实，结构清晰，讲解细致，语言通俗易懂，可读性强，是读者朋友的最佳选择！ |
| 前言 习得与学得 汉语国际推广的语言标准建设与竞争策略 《欧洲共同框架：语言学习、教学、测试参考标准》与对外汉语教学 浅谈AP中文的主要特征与教学模式 商务汉语考试（BCT）研发概况 “字本位”与汉语二语教学 对外汉语教学中的本位之争 对对外汉语教学本位讨论的认识与思考——兼谈词语教学单位问题 对外汉语学习词典学的定位、设计和编纂 对外汉语教学大纲的字词计量研究 汉语wh-不定代词在汉语二语习得中的易变性和界面问题 汉语及其中介语中的宾语论元 二语习得中的语义与句法之界面：渐进式的映像是可能的吗? 基于汉外对比的教学语法 形容词后续成分“一点儿”的制约作用及认知基础 “就”的语法化及相关语言点的习得顺序 留学生副词“也”语序的考察及其习得顺序 语料库在对外汉语教学中的重要作用——以离合词教学为例 从中国内地、台湾及新加坡华文教材词汇差异看海外华语教育 欧美学生汉语阅读难点的认知心理分析 从新闻标题用语看对外汉语中高级阶段书面语教学的缺失 高级口语课中的“辩论活动”研究 “HSK（初、中等）真题”词汇分析 互联网时代和汉语国际推广新形势下的网络新闻教学探索 国外汉语师资远程培训网络资源建设 基于模块理论的对外汉语教师培训课程设计与实践 试论对外汉语教学模式设计——基于长期进修相对强化教学模式 附录 北京大学张国有副校长致词 国家汉办赵国成副主任致词 世界汉语教学学会代表赵金铭教授致词 兄弟院校代表周小兵教授致词 北京大学对外汉语教育学院院长李晓琪教授致词 中青会论文目录 ABSTRACTS 《汉语教学学刊》稿件体例 |
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