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| 《美国大学室内装饰设计教程》最后的篇章回顾了历史上著名的经典设计风格，由古希腊、古罗马，延伸到现代派和后现代派的成名作品。在这《美国大学室内装饰设计教程》中，还收录了一些附加的、改进过的建筑研究的照片。纵览两千年来的设计历史，让我们了解世界就在我们脚下。那些独具异国韵味的地方，具有历史意义的时刻，以及珍贵的人类文化都会成为今天的设计元素，来丰富我们的设计，增加设计的意义，将过去与现在、现在与未来联系在一起。 室内装饰的入门课程因其授课方法不同而各异，所以《美国大学室内装饰设计教程》的课程设置灵活多变：各章节的顺序安排可以由教师决定，精选出的章节可以重点详细地讲解，或是留待适合的阶段学习亦可。尽管《美国大学室内装饰设计教程》仅为指定课程的组成部分，我们仍希望读者能在享受其中的乐趣之余，潜心于自己对室内设计这个终身事业的追求。 |
| 前言 第一章 设计程序和设计专业 室内设计：一生的追求 设计语言 家居室内设计和非家居室内设计 住宅的设计与舒适感 室内设计的必要性 设计的程序 签订协议 问题报告书 实地考察和拟定计划书 拟定计划书 设计构思：解决问题 入住后的评价 非住宅建筑的设计中要考虑的因 室内设计的职业 设计行业：过去和现 设计师的技能 培训和职业发展 室内设计的资源 室内设计的职业 室内设计的未来发展 第二章 设计中要考虑的特殊问题 重要的设计元素 环境因素 持久耐用 环保设计 其他的环保问题 有特殊要求的用户 大众化设计 1990年美国残疾人法 出入方便的设计 为特殊人群设计 为行动不便的人所作的设计 针对丧失听觉的人的设计 针对盲人的设计 针对老年人的设计 为特殊群体的需求而设计 以独特的设计作为基本目标 第三章 设计原理和设计元素 设计原理 规模 比例 均衡 韵律 重点 和谐：多样化和整体性 设计元素 空间 造型或外观 质量 线条 质地纹理 花色图案 光线 色彩 结构和装饰设计 设计的鉴别力和卓越品质 花费不是问题 训练眼力 寻求个人风格 第四章 色彩 我们如何看待色彩 減色法 视觉灵敏度和视觉迟钝 位变异构 色彩理论 标准色彩轮理论 蒙赛尔理论 其他的色彩理论 色彩和谐 色彩和谐要注意的事项 …… 第五章 灯光和技术 第六章 空间设计 第七章 建筑平面图和建筑体系 第八章 家具安排 第九章 家具的选择 第十章 建筑细节 第十一章 墙体、吊顶以及窗饰 第十二章 地板材料和覆盖物 第十三章 纺织品 第十四章 艺术品和小物件 第十五章 设计的历史 术语表 |
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