| 中国美术院校新设计系列教材是对当代艺术教育进行的一次新的思考。它的新不仅体现在书的内容与形式上，更体现在设计思维、教学观念上。学以致用是丛书编写的根本宗旨。适用于设计基础的教与学，也是设计学习者与实践者寻找灵感的必读书目。二维设计基础包含了原“三大构成”中“平面构成”与“色彩构成”的相关知识，帮助读者培养对图形的抽象理解、创造的能力。工具与材质的海洋形、色、质的游戏创造性的二维元素组合《三维基础》出版三年来，受到广大设计院校师生的欢迎。在这三年中，王雪青教授也在不断完善他的教学理念和方法，《三维基础》的第二版展示了他在此领域的最新成果。王雪青先生曾在法国埃克斯(AIX-EN-PROVENCE)高等美术学院任教12年，现任中国美术学院设计艺术学院常务副院长，教授。归国6年多来，一直在教学前沿从事平面设计与设计基础教育的探索，立足中国现状、符合时代精神，又能够与国际接轨的教学改革研究，成果显著。郑美京女士在法国留学多年，获法国巴黎高等装饰艺术学院(ENSAD)硕士学位。在法从事服装、造型艺术研究与教学11年。曾任教于法国埃克斯一马赛第三大学。来华6年多来，先后任中国美术学院上海设计学院、设计艺术学院副教授，直接参与设计基础与服装设计教学探索与研究。 |
| 王雪青先生曾在法国埃克斯（ATX-EN-PROVENCE）高等美术学院任教12年，现任中国美术学院设计学院副院长，教授。归国3年多来，一直在教学前沿工作，从事平面设计与设计基础教育的探索与实践，成果显著。 郑美京女士在法国留学多年，获法国巴黎国立等装饰艺术学院（ENSAD）硕士学位。在法国从事服装、造型艺术研究与教学11年，曾任教于法国埃克斯一马赛（ATX-MARSEILLE）第三大学。来华3年，任中国美术学院上海设计学院外聘副教授，直接参与中国美术学院的服装设计与设计基础教学。 |
| 前言 概述 教学进程安排 第一部分 材料与质地 1 遭遇材质、感觉材质、组织材质 2 不同材质的表现 3 相同材质的表现 4 材质与形体 第二部分 体积建构 1 体积的要素与形态结构 2 体积的塑造 3 点、线、面、体的造型语言 第三部分 空间塑造 1 从平面走向三维半形态 2 从平面走向空间形态 3 体与体的组合 第四部分 综合案例 1 形体、材质 2 重复的游戏 3 色彩的点、线、面 后记 致谢 |
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