| 记忆问题的研究，在西方学界已经有二十多年的探索。本书是来自历史学、传播学，社会心理学和神经心理学等领域的国际学者跨学科合作的成果，历史和回忆之间的复杂关系是本书研讨的核心。 作者们提出了“社会记忆”这一概念，作为对文化记忆和沟通记忆的补充，集中研讨了无意图地传承历史的形式和实践。“社会记忆”这一理论尝试，有望为考察进行回忆和忘却的社会组织打开一个崭断的视角。 |
| 哈拉尔德·韦尔策，德国汉诺威大学心理学学院社会心理学教授，研究领域为记忆与传承研究，政治心理学等。 |
| 鸣谢 社会记忆（代序） 第一部分 历史与回忆 1 传统与对自我和文化的回忆 2 在历史与回忆之间 3 古代东方如何沟通历史和代表过去 4 回忆有多真实？ 5 感情或效果：图片有哪些文字所没有的东西？ 第二部分 建构过去 6 个人回忆的社会形式 7 在谈话中共同制作过去 8 制造意义：世代之间的回忆是如何形成的？ 9 历史与学校——论传授和学习历史过程中意图与偶然的关系 10 有意识的和无意识的回忆形式 第三部分 社会回忆与回忆集体 11 纳粹大屠杀、回忆、认同 12 图像的延续：论心目中他人形象的连续性 13 北爱尔兰的墙上涂画、游行和日常文化 14 以色列人日常生活中的迫害神话 15 多产的过去：历史精神创伤的延续 作者简介 人名索引 |
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