| 全国“知识工程”联合推荐用书，全国“知识工程·创建学习型组织”联合团购用书，教育部全国中小学图书馆推荐用书，“科学时报杯”最佳科普作品奖。 荟萃名家名作，融通科学人文，开启理性思维，培育科学精神。 突出科学与人文的交融，突出科学精神、科学思想和科学方法，突出科学、技术与社会的联系，突出情感、态度和价值观的培养，现行中小学自然课、科学课、数学课、物理课、化学课、生物课和地理课的必要延伸和超越。 |
| 一 大山与小溪的对话 月月花开 花语 绕口令两则 谜语四则 老鹰的遗嘱 螃蟹 运盐的驴子 怪石头 心安草 大山与小溪的对话 狡猾的阿拉伯长老 它们会说话吗 二 南枝向暧北枝寒 牵牛花 牵牛 无花果 红姑娘 葡萄月令 树木的年纪 故乡的野菜 藕与莼菜 蒲公英 古榕 南枝向暧北枝寒 网络种菜 三 恐龙消失的秘密 鸟类的育雏 鸟巢 发光的虾 蚁牛 恐龙消失的秘密 恐龙屁：老师不好意思告诉你的事情 霸王龙骨骼中发现血液线索 使人伤脑筋的鸭嘴兽 珍珠鸟 可怕的白蚁 听蛙 四 地球送出的唱片 海中花园 灰尘的旅行 电话 手把羊肉 北京的银座——王府井 地球年龄“官司” 地球上送出的唱片 漫话小行星 2028年遭遇小行星有惊无险 阿尔金山科考纪实二则 寻访武夷山 |
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