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| 唐鼎华，1982年，毕业于浙江美术学院，（现名中国美术学院）国画系，现任江南大学设计学院副教授，从事基础素描教学数十年，长于国画、插图、连环画、漫画等，作品多次参加国内外美术大展、获奖或出版发表专业论文多篇，2003年出版专著《观察与思考》。
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| 第一章 重新认识设计素描 第一节 设计素描的形成 第二节 设计素描是集观察、思维表现为一体的基础训练 第三节 设计素描是培养自身的造型意识 第四节 设计素描要有效地传达情感 第二章 造型语言的研究 第一节 造型语言构成 造型内容 造型的形式内容 第二节 造型语言的源起 观察生活——静态与动态/宏观和微观 “主动性”与“运动性”/观察与默写 体验生活——触摸/聆听/品尝、嗅闻 继承、借鉴、创新/综合练习 第二节 视觉心理传达 造型与眼睛 造型语言与视觉心理 对不同设计专业语言的了解/专题讨论 第三章 造型语言的训练 第一节 形态语言训练 形态的重心 外部轮廓与内容变化 形态对比与“调子”的组织法/综合练习 第二节 材料语言训练 不同材质的生理感受 材质对人的心理作用 材质的对比与基调组织方法/综合练习 第三节 构图语方言训练 位置 切割 构图与被画对象 错觉与心理——构图与透视/空间关系造成的心理感觉构图的重心造成的心理感觉 构图与明暗关系/综合练习 第四节 明暗语言训练 光与物象 明暗与人的心理/综合练习 第五节 线语言训练 多种形式的线 线的质感和组织 线的处理——疏密/透明性/横竖组织 对角结构的表现 传达情感/综合练习 …… 第四章 造型思维的训练 |
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