大学俄语阅读教程(1)

    本套阅读教程是教育部高等教育外语教学指导委员会的立项教材。

    本册适用于俄语专业一年级第二学期泛读课教学。教材编写遵循可接受性、循序渐进、实用性原则。基本课文内容新颖，语言规范，读来亲切、自然，生活气息浓厚。练习指向性明确，形式多样。补充课文题材丰富，语言活泼、规范，信息量大，时代感强。

      本册教材包括两大部分，第一部分基本课文，共16个单元，每个单元有两篇课文；第二部分为16篇补充课文，旨在增加学生的阅读量和扩大学生的接触面，可供教师选择使用。
　  基本课文　每课的两篇课文都是细读材料，配有生词表、词汇和语法练习及理解性练习。两篇课文的题材都比较相似，可提高教材词汇的复现率，并能够扩大同一话题的信息量。
　  课文内容新颖，语言规范，主要以人物、事件及日常生活事物为叙述对象，亲切、自然，生活气息浓厚。
　  练习练习具有明确的指向性，分为三类：第一类针对课文中的词或词组，强化对词义的理解和记忆；第二类是检查对课文内容的理解程度，分为两个层面：一是对人物、事件等表面事实的记忆，二是对课文深层思想的理解；第三类是在细读基础上训练分析、综合、概括能力。
　 练习形式有翻译、填空、替换、选择、回答问题、综合概述等。
　 补充课文　16篇补充课文，题材丰富，语言活泼、规范，信息量大，时代感强。
　 书后附生词表，方便查阅和记忆。
　本教材的材料均选自俄罗斯最新出版物，其内容丰富，语言规范，体裁多样，适合零起点学生使用。教师可根据学生的阅读能力及课时情况灵活安排教学。

    李英男，北京外国语大学俄语中心主任，俄语学院前院长，中国俄语教学研究会理事，中国苏联东欧史研究会常务理事，中国世界近代史研究会会员。

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