| 黄俊杰，台湾省高雄县人，1946年生。台湾大学历史学学士、硕士，美国华盛顿大学（西雅图）博士。曾任台大历史研究所合聘教授，美国华盛顿大学、马里兰大学等校客座教授，现任台大历史学系教授、台湾中研院中国文哲研究所合聘研究员。著有《孟学思想史论》、《孟子》（1993）、《大学通识教育的理念与实践》（1999）、Mencian Hermeneutics:A History of Interpretations in China (2001)等书，编有《孟子思想的历史发展》（1995）、《中国经典诠释传统（一）：通论篇》（2001）、Norms and the State in China (1992)、Cultural Change in Postwar Taiwan (1993)、Imperial Rulership and Cultural Change in Traditional China (1994)、Time and Space in Chinese Culture (1995)等书。 |
| 编者引言 上编 大学理念的持续与变迁 大学理念：洪堡与傅斯年观点之比较 美国现代大学的理念与实践－－以芝加哥大学为例 美国的经典通识教育：经验、问题与启示 “理念治校”与“全人教育”之大学新典范：省思、建构与分享 下编 从学术领导看大学校长遴选 21世纪的大学需要什么样的校长 美国大学校长的遴选经验－－兼谈大学组织及功能 美国大学校长的遴选制度 香港地区的大学主管产生办法及校务动作内涵 台湾地区大学校长遴选方式及问题（一） 台湾地区大学校长遴选方式及问题（二） 台湾阳明大学遴选校长经验 台湾清华大学遴选校长经验 大学校长遴选的理念与实务：从台湾地区经验出发 |
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