新世纪高校经济学•管理学系列教材•财政学

前言
为了对财政学教育做出自己应有的贡献，本着积极参与研究和共同提高的原则，我们承担了本次由河北人民出版社组织编写的“新世纪高校经济学·管理学系列教材”中《财政学》一书的编写任务。
财政学课程属于应用经济学的范畴，是我国高校经济学科和管理学科的必修课程。近年来，财政学的教材可谓百花齐放，已经出版了一批不同学术观点的版本，为开阔学生的视野，启发学生深入思考理论和实践中的问题，提高教育和教学质量，发挥了十分重要的作用。因此，如何编写出一部实用而有新意的《财政学》，使我们的努力能够有所收获，是全体作者共同思考并为之奋斗的目标。
本教材的体系设计以社会主义市场经济为基点，以公共财政模式为主纲，分为十五章。我们认为，我国的社会主义市场经济体制正在加快建设之中，无论是从市场经济运行的内在要求来看，还是从市场经济国家财政运行的实践经验来看，只有公共财政才是适应市场经济发展需要的财政运行模式。当然，财政理论界对公共财政的理解还有很多分歧，我国公共财政体制的建设也还在进行初步的探索，因此，以公共财政模式为主纲的设计方’法不免存在不足之处。
考虑到本教材的适用专业比较多，敬请授课教师能够根据不同专业学生的特点和要求，对课程内容做适当的选取，以求提高学生的学习效果。
参加本教材编写的9位教师均来自河北省有关高校。大家都具有长期主讲财政学课程的经验，了解国内外财政发展的趋势，熟悉我国财政改革的进程，并在财政及其相关学术领域颇有研究成果。具体分工情况如下：孙健夫教授(河北大学)撰写第一章、第七章；张晋武教授、张献国副教授(河北经贸大学)撰写第二章、第十一章；郝志军讲师(石家庄经济学院)撰写第三章、第四章；张悦玲副教授(河北农业大学)撰写第五章、第六章；石丁副教授(河北经贸大学)撰写第八章、第十二章；宋风轩讲师(河北大学)撰写第九章、第十三章；王延杰副教授(河北大学)撰写第十章；张晓光教授(河北农业大学)撰写第十四章、第十五章。
在编写过程中，我们广泛吸收了有关财政学教材及学术研究成果的内容，相信这对增强本教材的可读性和影响力具有重要的作用。在此，谨对有关作者表示真诚的感谢!
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 编 者
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2003．7