| 本教材的编写坚持从实际出发、学以致用的原则，强调能力为本、任务驱动。软件篇和硬件篇安排上略有不同。软件篇各模块均采用从项目到任务的编排体例。硬件篇取消了项目背景和项目任务，但也尽量减少原理性知识的篇幅，侧重介绍各硬件设备的使用和维护保养方法。教材编写中充分考虑了高职学生的特点，力争使教材有利于调动学生积极性，有利于教师组织教学活动。 为结合能力本位、工学结合的教学模式，强调学生办公自动化能力的掌握，并突出秘书应用情境，从而使学生能更好地适应企事业单位对秘书人才办公自动化能力的需求。本教材在内容编写以及实训任务的设置中，充分考虑企业秘书的实际情形，让学生在学习过程中逐步适应企业，对秘书办公自动化的要求。 |
| 绪论 §1 信息时代与办公自动化 §2 办公自动化设备及软件 §3 办公自动化的发展历程 软件篇 模块一 文字处理软件Word 项目一 利用Word制作会议备忘录 任务一 创建新文档 任务二 保存和管理文档 任务三 录入与编辑文档 任务四 格式化文档 项目二 利用Word设计制作产品说明书 任务一 插入艺术字 任务二 插入图片 任务三 编辑图片 任务四 插入自选图形 任务五 使用文本框 项目三 利用Word制作会议日程安排表 任务一 创建表格 任务二 编辑表格 任务三 设置单元格 项目四 打印会议日程安排表， 任务一 页面设置 任务二 打印预览 任务三 文档打印 实训一 模块二 演示文稿制作软件PowerPoint 项目一 利用PowerPoint制作一份打印机使用说明书 任务一 创建演示文稿 任务二 保存和管理演示文稿 任务三 编辑演示文稿 任务四 美化演示文稿 项目二 利用PowerPoint制作一份产品市场调查报告 任务一 插入表格、图片和图表 任务二 插入自选图形 任务三 插入音频、视频、Flash文件 任务四 插入超链接和动作按钮 任务五 幻灯片切换和动画效果 任务六 放映演示文稿 项目三 演示文稿的打包及打印 任务一 演示文稿的打包 任务二 演示文稿的打印 实训二 模块三 电子表格制作软件Excel |
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