小作文分类导写辞典:小学卷

《小作文分类导写辞典:小学卷》主要内容：当前，各种作文书很多，我们为什么要单独对小作文即短文特别关注呢？首先，这是作文教学"减负"的需要。无论小学，还是初中、高中，对于不同年龄段的学生，作文字数都有限制。一般地讲：小学中低年级，能写一二百字、二三百字就可以了：小学高年级，也就写三四百字，以不超过五百字为宜。初中生中考，有五六百字就行；高中生高考，能写八百字便足够了——这些数字告诉我们，作文教学的“达标”，就字数而言，要求是不高的。当前许多学校让学生写长文，连小学生也一写上千字，这种现象是“超标”的。中小学生课业负担重，与某些教育工作者对学生进行。“超标”训练有着密不可分的关系。我们提倡读短文，练短文，是符合“减负”这一教育方针的，是为了在作文教学领域让学生学得轻松些，愉快些，更有实效些。