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小作文分类导写辞典:小学卷

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小作文分类导写辞典:小学卷

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出 版 社:汉语大词典出版社

出版时间:2000年9月1日

I S B N:9787543204386

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《小作文分类导写辞典:小学卷》由汉语大词典出版社出版。
我们家的小猫眯眯最近真像发了精神病一样,专门从楼上奔到楼下,又从楼下跑到楼上,有时候还窜到我的房间里来,来了以后也不安静,一会儿跳上沙发,一会儿爬上桌子,一会又在我放书放玩具的箱子上乱抓,箱子都被弄环了。我气坏了,真想把它捉起来狠狠地揍一顿。但它的爪子很尖,我又不敢捉,只能对着它瞪眼睛。
可是这两天咪咪突然安静下来了,每到傍晚,它就蹲在电梯转弯角上,有时闭着眼睛,像睡觉;有时伸长头劲,有时两只耳朵一动一动的,究竟它发现了什么阿姨下班回来,看见在的旁边躺着一只死了会喊:“会捉老鼠啦!”现在我才明白在练捉老鼠,咪咪真可爱!

内容简介

内容简介

《小作文分类导写辞典:小学卷》主要内容:当前,各种作文书很多,我们为什么要单独对小作文即短文特别关注呢?首先,这是作文教学"减负"的需要。无论小学,还是初中、高中,对于不同年龄段的学生,作文字数都有限制。一般地讲:小学中低年级,能写一二百字、二三百字就可以了:小学高年级,也就写三四百字,以不超过五百字为宜。初中生中考,有五六百字就行;高中生高考,能写八百字便足够了——这些数字告诉我们,作文教学的“达标”,就字数而言,要求是不高的。当前许多学校让学生写长文,连小学生也一写上千字,这种现象是“超标”的。中小学生课业负担重,与某些教育工作者对学生进行。“超标”训练有着密不可分的关系。我们提倡读短文,练短文,是符合“减负”这一教育方针的,是为了在作文教学领域让学生学得轻松些,愉快些,更有实效些。

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