| 阅读与写作，都是专项分解训练。设置基础题和提高题，由易到难，循序渐进。 《语文报》小学版主编闫银夫，全国优秀老师，北京市优秀教师，北京市崇文区教育研修院小学部主任王文丽审定。 |
| 三年级上册 主题1 阅读目标：我会正确使用标点符号 写作目标：我会写出好句子(一)——运用形容词 阅读方法点拨 阅读达标训练 荷叶赞 阅读拓展训练 名人的自画像 小蝴蝶花 大作家的小老师 阅读提高训练 蜜蜂和蚂蚁 写作方法点拨 写作基础训练 写作提高训练 主题2 阅读目标：我会区别多音字与同音字 写作目标：我会写出好句子(二)——运用用动词 阅读方法点拨 阅读达标训练 信誉的价值 阅读拓展训练 从岩缝里长出的小草 聪明的画家 阅读提高训练 一枚硬币 写作方法点拨 写作基础训练 写作提高训练 主题3 阅读目标：我会理解多义字 写作目标：我会写出好句子(三)——运用拟声词 阅读方法点拨 阅读达标训练 峨眉山瀑布 阅读拓展训练 身影 阅读提高训练 螳螂的勇气 写作方法点拨 写作基础训练 写作提高训练 主题4 阅读B标：我会写出完整通顺的句子 写作目标：我会写日记 阅读方法点拨 阅读达标训练 小草 阅读拓展训练 耐渴的骆驼 野生动物怎样治病 阅读提高训练 大爱无声铸师魂 写作方法点拨 写作基础训练 写作提高训练 主题5 阅读目标：我认识比喻句 写作目标：我会写出好句子(四)——写出比喻句 阅读方法点拨 阅读达标训练 读报 阅读拓展训练 板栗 露珠赞 小雨点 阅读提高训练 三顾茅庐 写作方法点拨 写作基础训练 写作提高训练 主题6 阅读目标：我认识拟人句 写作目标：我会写出好句子(五)——写出拟人句 阅读方法点拨 阅读达标训练 云 阅读拓展训练 雨花 秋天 美丽的花坛 阅读提高训练 春天的发现 写作方法点拨 写作基础训练 写作提高训练 主题7 阅读目标：我会区别反问句和设问句 写作目标：我会写童话(一)——变换时间、地点展开想象 阅读方法点拨 阅读达标训练 争吵 阅读拓展训练 我要一本书 肥皂泡 阅读提高训练 小水珠和大浪 写作方法点拨 写作基础训练 写作提高训练 主题8 阅读目标：我会按顺序整理句子 写作目标：我会写童话(二)——我会变换角色展开想象 阅读方法点拨 阅读达标训练 换位 阅读拓展训练 风 阅读提高训练 青蛙的心声 写作方法点拨 写作基础训练 写作提高训练 主题9 阅读目标：认识事情发展顺序的 自然段 写作目标：我会按顺序写段话(一)——按顺序写人记事 阅读方法点拨 阅读达标训练 小树苗 阅读拓展训练 乌鸦兄弟 为了妹妹 猴子煮瓜 阅读提高训练 名副其实 写作方法点拨 写作基础训练 写作提高训练 主题10 阅读目标：认识并列式自然段 写作目标：我会按顺序写一段话(二)——按顺序写景物 阅读方法点拨 阅读达标训练 奇妙的植物世界 阅读拓展训练 我爱漓江 挚友 阅读提高训练 长江三峡 写作方法点拨 写作基础训练 写作提高训练 主题11 阅读目标：认识总分式自然段 写作目标：我会按顺序写一段话(三)——按顺序写事物 阅读方法点拨 阅读达标训练 我希望能变成一把种子 阅读拓展训练 小草 秋景 阅读提高训练 雨后 写作方法点拨 写作基础训练 写作提高训练 小学三年级语文第-学期期末试卷 三年级下册 主题1 阅读目标：我会使用工具书理解词语 写作目标：我会把结构写完整(一)——写出精彩的开头 阅读方法点拨 阅读达标训练 蜘蛛 阅读拓展训练 荔枝 南海明珠——海南岛 上学路上 阅读提高训练 又到外婆家 写作方法点拨 写作基础训练 写作提高训练 主题2 阅读目标：我会联系上下文理解词语 写作目标：我会把结构写完整(二)——写出精彩的结尾 阅读方法点拨 阅读达标训练 老鼠买鱼 阅读拓展训练 登山人 喷泉之乡 松树与紫藤 一个小村庄的故事 阅读提高训练 自制“琥珀” 写作方法点拨 写作基础训练 写作提高训练 主题3 阅读目标：我会找出中心句 写作目标：有详有略，突出重点 阅读方法点拨 阅读达标训练 熊猫吃食 阅读拓展训练 燕子 小动物造房子 爸爸爱书 阅读提高训练 竹子 写作方法点拨 写作基础训练 写作提高训练 主题4 阅读目标：我会找出过渡句 写作目标：我会写过渡句 阅读方法点拨 阅读达标训练 周总理关怀红领巾 阅读拓展训练 微笑的魅力 阅读提高训练 美丽的鄱阳湖 写作方法点拨 写作基础训练 写作提高训练 主题5 阅读目标：我会找出总起句、总结句 写作目标：我会把内容写具体(一)——写出人物的外貌 阅读方法点拨 阅读达标训练 坝上草原 阅读拓展训练 卧薪尝胆 京城的鸟菩萨 阅读提高训练 那倾斜的伞 …… |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）