| 首创“4会”物理学习法 学习物理不再是负担，只要会学，其乐无穷 多位教育专家推荐 本书的目的，就是将优秀教师在课堂上传授的方法用交流、表格、作图等方式呈现出来，从而引导读者掌握一套优秀的学习模式。 这是一本开创性的图书，它将带你进入学习物理的革命 |
| 王邦平，首都师范大学附属中学退休物理高级教师。 从农村小学、农村中学、职业高中、区重点高中，直至市重点高中，共任教40余载，曾被聘为海淀区兼职教研员、物理学科带头人和首都师范大学物理系《中学物理教材教法》客座教授和教育硕士生导师，新课标初中物理教材(北师大版)编委，中国科学院老科学家演讲团成员。 多年来潜心研究中学物理“教与学”的规律，运用门学辅导模式进行课内外教学，取得一定的效果并发表多篇沦文。 .. << 查看详细 |
| 第一章 物体运动的描述1 第一节 质点 参考系、坐标系1 体验篇1 学习篇1 指导篇5 第二节 时间、位移7 体验篇7 学习篇7 指导篇11 第三节 运动快慢的描述——速度14 体验篇14 学习篇14 指导篇18 第四节 实验：用打点计时器测速度21 体验篇21 学习篇21 指导篇27 第五节 速度变化快慢的描述——加速度31 体验篇31 学习篇31 .指导篇37 检测篇40 第二章 匀变速直线运动的研究45 第一节 匀变速直线运动45 体验篇45 学习篇46 指导篇49 第二节 匀变速直线运动的规律52 体验篇52 学习篇52 指导篇61 第三节 测量匀变速直线运动的加速度66 学习篇66 指导篇73 第四节 自由落体运动79 体验篇79 学习篇80 指导篇86 检测篇89 第三章 相互作用93 第一节 重力 基本相互作用力93 体验篇93 学习篇93 指导篇96 第二节 弹力98 体验篇98 学习篇98 指导篇105 第三节 摩擦 力108 体验篇108 学习篇108 指导篇115 第四节 力的合成与分解119 体验篇119 学习篇120 指导篇126 检测篇128 第四章 牛顿运动定律131 第一节 牛顿第一定律131 体验篇131 学习篇131 指导篇137 第二节 探究加速度与力、质量的关系140 体验篇140 学习篇140 指导篇145 第三节 牛顿第二定律149 学习篇149 指导篇155 第四节 牛顿第三定律159 体验篇159 学习篇159 指导篇163 第五节 牛顿运动定律的应用（一）166 体验篇166 学习篇166 指导篇175 第六节 牛顿运动定律的应用（二）180 体验篇180 学习篇181 指导篇187 检测篇193 第五章 曲线运动195 第一节 曲线运动195 体验篇195 学习篇195 指导篇200 第二节 质点在平面内的运动204 体验篇204 学习篇204 指导篇208 第三节 抛体运动的规律211 体验篇211 学习篇211 指导篇217 第四节 实验：研究平抛运动222 体验篇222 学习篇223 指导篇229 第五节 圆周运动231 体验篇231 学习篇232 指导篇236 第六节 向心加速度240 体验篇240 学习篇240 指导篇245 第七节 向心力248 体验篇248 学习篇248 指导篇254 第八节 生活中的圆周运动260 体验篇260 学习篇260 指导篇270 检测篇273 第六章 万有引力与航天278 第一节 行星的运动278 体验篇278 学习篇279 指导篇284 第二节 万有引力定律289 体验篇289 学习篇289 指导篇299 第三节 引力常数的测定万有引力的应用303 体验篇303 学习篇304 指导篇311 第四节 宇宙航行315 体验篇315 学习篇316 指导篇325 检测篇330 第七章 功和能334 第一节 功334 体验篇334 学习篇335 指导篇342 第二节 功率346 体验篇346 学习篇346 指导篇354 第三节 势能357 体验篇357 学习篇357 指导篇363 第四节 动能和动能定理367 体验篇367 学习篇367 指导篇375 第五节 机械能守恒定律380 体验篇380 学习篇380 指导篇387 检测篇394 附录a 全书知识结构图——力与运动状态变化的关系399 附录b “四会”索引400 后记 404 |
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