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| 序言 第1章 自然环境教育 感受大自然 1 寻找相同形状的东西 2 寻找相同的颜色 3 BINGO游戏：观察自然、与人相识 4 林中的秘密 5 蒙眼散步 6 无言的散步 7 摸到的是什么 8 深夜漫长 自然观察与交流 1 提问活动 2 寻找“宝物” 3 自然的声间和人的声音 4 树的肌肤 5 抚摸植物的叶片 6 间植物的气味 7 我选择的树 8 送你一棵树 自然体验与感知生态 1 寻找相同的声音 2 听到的声音有几种 3 看看有几种颜色 4 蒙着眼睛散步 5 石头、剪子、布—你的剪子是什么样的 6 土壤中的世界 7 我们的循环 8 生物多样性的条件 9 让我们仔细观察 10 变色龙游戏 11 诗的小径 12 藏宝活动 13 印在心里的风景 14 心灵的对话 第2章 城市环境教育 室内环境教育 1 水的一生：污染与净化 2 注重感性的大气污染和有关声音的活动 3 看谁记得 4 空气有重量吗 5 闻到的是什么气味 6 燃烧之后会造成大气污染吗 7 大气污染的危害 8 如何计算污染程度 9 听到了几种声音 10 说出你听到的声音 …… 第3章 环境教育活动与环保城市建设 第4章 小组交流与价值澄清活动 第5章 体验式学习法理论与环境教育方案的设计 第6章 环境教育的指导与普及 第7章 中国的环境教育活动方案 附录1 日方作者简介 附录2 中文编撰人员简介 附录3 参考文献 编后记 |
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