| 本书可帮助学生理清思路，开阔视野，了解国内外语言学及应用语言学发展历程及最新理论和动态，为学生进入语言学领域起到了启发和指导作用，对学生学好大学语言学课程和了解研究生语言学水平要求具有很大帮助。 从纵向的历时的角度看，全书从追溯语义学最初的历史发展开始，一直论及21世纪初的重要语义学理论。从横向的共时的角度看，全书以语言学范畴中的语义学（linguistic semantics）为核心，同时适当兼顾相邻学科对语义的研究，如逻辑学、哲学、心理学、认知科学等等。各章在讲清基本概念的基础上，重点论述理论。笔者在介绍基本概念和理论时，首先讲清它们的来源，方便读者追本溯源。同时，笔者往往给出英文原文，以利于读者提高英文水平，培养阅读英文原文的能力。另外，笔者在探讨理论和应用的同时尽量介绍国内外学者对该理论的研究情况。 全书参考了自19世纪末到21世纪初一百多年间国外重要的英文语义学文献，直接参考文献量达300多项。同时，全书也旨在反映1980年以后中国内地学者的主要研究状况。因此，它是对语义学深入研究的一座桥梁。 |
| 目 录 ’ 作者前言／l 语义学简史 第一章“语义学”追本溯源／3 1．1 引言／3 1．2 国内一些出版物中存在的问题／3 1．3语义学的渊源／6 1．4结语／12 语义学的分类 第二章语义学的分类／15 2．1 引言／15 2．2洋洋大观的语义学／15 2．3 以语言学为界进行分类／17 2．4从语言表达层面进行分类／19 2．5从音、形、义三个层面进行分类／19 2．6从历时角度进行分类／20 2．7意义研究的分类模式／22 2．8结语／23 语音和语义的关系 第三章音义学简论／27 3．1 引言／27 3．2音义学定义／28 3．3音义关系类型举例／29 3．4音义学研究的进展／32 3．5结语／34 意义的本质 第四章 关于意义本质的主要理论／39 4．1 引言／39 4．2关于意义本质的主要理论／39 4．3 指称说／40 4．4意念说／42 — & |
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