| 成朝晖：1990年毕业于中国美术学院附中；1994年毕业于中国美术学院工艺系装潢专业（获学士学位）；2003年毕业于中国美术学院视觉传达设计系（获硕士学位）；现为中国美术学院综合设计系副教授、艺术设计理论与实践在职博士。
专著：2001-2004年“平面港”系列丛书（14本）——中国美术学院出版社；2001年“图形设计”系列丛书（2本）——浙江人民美术出版社；2006年中国美术院校视觉设计同步教程系列丛书（2本）——黑龙江美术出版社；教学实践课程系列丛书（2本）——浙江摄影出版社。 获奖情况：1999年海报设计《停止》参加第九届全国美术作品展；1999年海报设计《神秘创造神》获靳埭强基金优异奖；2000年海报设计《BE ALIVE》获香港设计2000国际设计比赛亚太区优异奖，作品被香港设计博物馆收藏；2000年海报设计《BE ALIVE》获中国国际电脑大赛优异奖；2002年海报设计《PREVENT NOISE》、《融合-MY IBM》、《融合-NEW ASIA》参加布鲁诺国际平面设计双年展；2002年海报设计《BE AUVE》、《WATER》系列参加美国费城中国当代招贴设计展；2002年海报设计《PREVENT NOISE》参加第18届华沙国际海报双年展；2003年海报设计《汉字符号》系列六幅参加“X符号”国际海报邀请展；2004年海报设计《汉字符号》系列、《融合-MY IBM》参加浙江省第十届美术作品展；2004年海报设计《自然的权利——手篇》、《自然的权利——脚篇》，中国安吉生态公益广告设计大赛一等奖；2005年书籍设计《一米的守望》、《视觉那城》获“中国最美丽的书”。 学术活动：完成和正在进行的国家、省、学院的重点课题数项；浙江省新世纪“151”工程人才；获得第十届霍英东教育基金教学奖；数年来为全国各大出版社设计书籍、封面、版式设计等百余本。 |
| 前言 设计的今天今天的二维设计基础教学 一、二维设计基础的教学目的与要求 二、二维设计基础的教学内容与重点 第一章 二维设计基础概述 第一节 构成基础概述 第二节 二维设计基础的概念 第三节 二维设计的基础性目标 第四节 二维设计基础的形象元素 第二章 二维设计基础的形象元素 第一节 点的概念 第二节 点的形状与种类 第三节 点的特性 第四节 二维设计中点的应用 第三章 线 第一节 线的概念 第二节 线的形状与种类 第三节 线的特性 第四节 二维设计中线的应用 第四章 面 第一节 面的概念 第二节 面的形状与种类 第三节 面的特性 第四节 单形语汇 第五节 分解重构 第六节 面的应用 第五章 视觉创造的意念与形式 第一节 视觉的表形性思维 第二节 视觉创造的基本原理 第三节 视觉创造的形式法则 第四节 视觉联想 第六章 视觉创造的方法 第一节 图底关系 第二节 群化组合 第三节 错视效果 第四节 韵律形式 第七章 设计元素的综合运用 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）