| 姓名：余三定著著 作者简介： 作品：《新时期学术发展的回瞻》 |
| 在我看来，对自家所从事的研究课题、所从属的学科体系、所认同的学术传统，保持足够的自我反省意识与能力，而不局限于“埋头拉车”，很可能正是近二十年中国学术发展的关键。因此，我对目前中国学界已成阵势的“偏师”——学术史撰述、学人研究、学术评论、专业书评等，抱有深深的敬意。正是这些琐碎但又执着的努力，给中国学术的“自清洁”，以及各专门课题的“大进军”，提供了可能性。作为个体的学者，你可以注重清扫园地，也可以倾向重建高楼，还可以鱼与熊掌兼而得之。而我看重的是，“学术史眼光”目前俨然已成研究者的基本素养。 做学术史研究的人，很容易养成一种没来由的“知识的傲慢”，似乎只有自己站得高看得远，目空当下，动辄说张三不行、李四太差、王五一点没学问。余书避免了这个毛病，故值得嘉许。虽未见惊世骇俗的高论，可有三说三，有四说四，不自作聪明，也不高自标榜，如此低调、平实的姿态，自有其好处——起码说明作者不容易被时尚所左右，认准了，就一直往前走。 ——陈平原 与众多学者不问，余君专就当代学术立言，透文化之表象，析学理之深奥，尤重宏观把握，突出理论求索与创新。余君藉《光明日报》立论日：“面向世界，平等对话是未来学术发展的必然趋势”，并谓“单向输入”或云“学术逆差”，与“翻译、介绍、照搬多，而辩正地消化、吸收、有批判地融入我们学术理论的血肉中则做得不够”，乃“其存在的两个方面的明显缺陷”，而“最大的缺陷是浮躁乃至腐败”。文既呈其平实低调之色，亦显大气磅礴之风。虽为一家之言，亦可谓不易之论。 当代学术既承前代之余绪而有所扬弃，重新学理之探索，重客观之实证；弃置复占之形式，开拓创新之道路。辛夷尽往，桃李之花盛开今世，余君自觉于前，条分缕析于后，《新时期学术发展的回瞻》，论引介之得失，中创新之肯綮，可谓领宗得意者也。 ——麻天祥 更多 |
| 序一 序二 一、学术史研究 新时期学术发展的回瞻与展望 学术的自觉与学者的自立——20世纪八九十年代中国学术一瞥 当代学术史研究著作评述 新时期学术规范讨论的历时性评述 理论前沿性学术探索性——近三年《光明日报·理论周刊》评述 二、学人研究 为了时代和人民的需要而学术——论胡绳的治学精神 真理标准讨论的先声——许诺在“文革”中关于真理无阶级性论题的探讨 致力于推进理论创新——董京泉先生治学访谈录 新批判主义述评 学者写散文的动因 当代学者要追求审美的人生 三、学术书评 文学批评学的新开拓——评《齐人物论》 面对现实关怀民众——序《艺术批判与审美超越》 文学史研究的整体意识——评《中国报告文学发展史》 对现实主义的呼唤——序《呼唤现实主义》 关注现实——评《拒绝妥协》 历史哲学元问题的创新研究——评《人的活动与社会历史发展规律的关系》 敏锐而快速的学术扫描——评《90年代中国戏剧研究》 关于现实问题的创造性学术研究——评《中国新世纪惩治腐败对策研究》 古籍整理应具珍藏价值——评《洞庭湖志》 屈原学研究的系统学术总结——序《屈原学大典》 社会科学规律研究——评《社科研究与理论创新》 当代方志学研究的可喜成果——序《中国当代地方志大辞典》 科学存在观与当前文艺批评——序《中国作家精神寻根》 岳史自应重书，胜迹本当远传 ——评《岳阳史记名人》 学习研究运用 ——评何泽中有关毛泽东对联的三部书 四、学术评论 评奖程序与学术规范 中学语文教材的解构与重建 ——《星星》等报刊的争论综览 展开学术研究的“学术研究” ——《学术界》的突出特色 当代知识分子人格失落的悲剧 ——评长篇小说《沧浪之水》 科学定位，办出特色 办好特色栏目 提高学报品位 《云梦学刊》的当代学术史研究 论高校学报的特色栏目 学者的社会责任感之实现 量的扩张与质的提升 ——《新华文摘》改版后 处理好高校学报的三个矛盾 五、访谈录 如何看待大学生的茫然、苦闷心态 ——余三定访谈录（方琳） 大学扩招与毕业生就业 ——访余三定教授（岳华） 摄影文学：大有作为的学术研究处女地 ——答《文艺报》记者于烈 许诺，从延安走出来的思想者 ——访《许诺纪念文集》编者余三定 （万辉华、余会春） 六、附录 更多 |
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