| 高等教育出版社医学教材建设，由中国医师协会、全国高等学校教学研究会与我国十几所著名医学院校共同于2002年初发起、筹划，而后有几十所院校加入。本次教材建设共有近两千名作者参加编写，他们中既有医学界的泰斗、工程院院士、相关医学专业委员会领导及学术骨干，更可喜的是还吸收了大批在教学、临床一线的中青年教师。“高教版”医学教材除保留国内同类教材已具备的“三基”知识外，还根据医学模式转变、疾病谱的变化，删除了陈旧理论、内容，增加了公认的新知识、新技术的介绍。并以立体化、系列化的形式展示给广大师生，充分体现医学教育的特点。我社在近几年内，除陆续出版其他专业、层次的医学教材外，还将建设相应的教学资源库、学科网站，以达到为广大院校教学提供立体化教学包、教学解决方案的目的。追求先进的教育理念、教学方法，建设精品教材，是我们共同的愿望！ |
第一章 绪论 一、外科学的发展史 二、现代外科学的发展 三、外科与内科的关系 四、怎样学习外科学 第二章 无菌术 第一节 手术器械、物品、敷料的灭菌、消毒法 第二节 手术人员和病人手术区域的准备 第三节 手术进行中的无菌原则 第四节 手术室的管理 第三章 水、电解质和酸碱平衡 第一节 体液代谢与失衡 一、水和钠的正常代谢 二、水和钠的代谢失调 三、钾的正常代谢和失调 四、钙、镁、磷的正常代谢和失调 第二节 酸碱平衡与失调 一、血气分析及其临床意义 二、代谢性酸中毒 三、代谢性碱中毒 四、呼吸性酸中毒 五、呼吸性碱中毒 第三节 临床处理的基本原则 第四节 围手术期液体疗法 一、手术前补液问题 二、手术中补液问题 三、手术后补液问题 第四章 输血 第一节 各种血液制品和血浆增量剂及其临床应用 一、各种血液制品的特点及其临床应用二、血浆增量剂 第二节 输血适应证、血制品的选择和注意事项 一、输血适应证和血制品的选择 二、注恿事项 第三节 输血的并发症及其防治 第四节 自身输血 第五章 外科休克 第一节 概论 第二节 低血容量性休克 一、失血性休克 二、创伤性休克 第三节 感染性休克 第六章 全身炎症反应综合征 第一节 全身炎症反应综合征的相关概念 第二节 全身炎症反应综合征的病理生理 第三节 全身炎症反应综合征的炎症介质 第四节 全身炎症反应综合征的治疗策略 第七章 多器官功能障碍综合征 第一节 概论 第二节 急性肾功能衰竭 第三节 急性肝功能障碍 第四节 急性呼吸窘迫综合征 第五节 急性胃肠功能障碍 第八章 麻醉 第一节 绪论 第二节 麻醉前准备和麻醉用药 一、麻醉前准备 二、麻醉前用药 第三节 全身麻醉 一、吸入麻醉 二、静脉麻醉 三、气管内插管术 四、全身麻醉的并发症和意外 五、肌肉松弛药在麻醉中的应用 第四节 局部麻醉 一、局麻药药理 二、局部麻醉方法 第五节 椎管内麻醉 一、椎管内解剖 二、椎管内麻醉作用部位和对机体的影响 三、椎管内麻醉方法 第六节 麻醉期间及麻醉恢复期的监测和管理 一、麻醉期间监测和管理 二、麻醉后恢复期的监测和管理 第七节 控制性降压和全身低温 一、控制性降压 二、全身低温 第九章 重症 |
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