书评
老师在我们每个人的成长过程中扮演着重要角色。在小学的时候,老师可以说是绝对权威,老师的话是必须遵守的,我们尊敬、畏惧老师,这种现象可以持续到中学。但是,在中学阶段学生却希望获得老师的尊重,希望和老师有平等交流的机会。事实上老师应当不仅是教导者,而同时也是学生的朋友,应当和学生有困难共同克服,有快乐一起分享。有实证证明,教师对学生的态度和方式,可直接影响学生的自信心、上进心和努力程度。也有不少报告表明,中学生对教师的信任、尊敬程度超过他对父母的信任和尊敬程度。这些都说明,教师的所作所为对于学生心理的发展有着何等重大的影响。因此,作为老师,应该主动关心和体贴学生,真正成为学生的朋友。当然,作为学生,我们有必要主动与老师沟通,通过真走近老师、与老师交流,我们不仅可以拓展自己交往的对象,更可以从中了解到老师的不同方面, 了解到老师的人格特点,了解到老师的思想感情,了解到老师对学生的期望等等。一方面,这些助于教师对学生的潜移默化作用;另一方面,老师对学生的期望和要求也将成为推动学生前进的重要动力。老师越是了解学生,也就越能根据学生的特点进行教学;而学生越是了解老师,也就越能更快适应老师的教学方式……
商品评论(0条)