| 我该怎么办健康心理自助，以实证研究为依据，帮助幼师和家长真正了解幼儿个性心理。 浅显生动的幼儿成长案例，具体形象的教育方法说明——全国著名儿童心理学、教育学专家在本书中帮助您了解学前儿童的身心发展特点，为您在教养孩子方面排忧解难，在这里您会得到期盼已久的答案。 给您一把金色的钥匙，让天使幸福的成长！ |
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| 第一章 生长发育 1.孩子的“品味”很单调——谈幼儿偏食 2.不干的褥子——谈幼儿尿床 3.我不喜欢上厕所——谈幼儿随地大小便 4.家有“夜猫子”——谈幼儿做恶梦 6.我们一起帮助他——变孩子的身体缺陷 7.只开口不动手的懒宝宝——谈幼儿自理能力差 第二章 语言发展 1.请别生气，我说不出来——谈幼儿语言发展迟缓 2.请给我一点时间，让我慢慢说——谈口吃的矫正 3.我在认真说话，请耐心倾听——发展性语音不清 4.我不是没有礼貌——孤独症儿童语言发展 5.我特别爱说话——让语言发展的关键期 6.为什么让我学说外国话——开户第二门语言的大门 7.我在用心听你说话——如何教聋哑儿说话 8.我喜欢看书——谈早期阅读 9.我家有个小小“演说家”——谈幼儿的语言运用能力 第三章 认知发展 1.我不知道左右——谈幼儿的感知觉障碍 2.我分不清楚3和∑——谈幼儿的感觉统合擕 3.马虎大意的“侦察兵”——谈幼儿的观察力 4.我不是顽皮，我只是静不下来——谈幼儿的多动症 5.死记硬背的“健忘鬼”——谈幼儿的记忆 6.我需要数手指头——具体形象思维 7.好爸爸、坏妈妈——理解的两极化 8.“带软管的睡衣”——谈幼儿夸张的创造想象 第四章 个性和社会性发展 第五章 不良品行和习惯 第六章 家庭教育 |
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