| 本套教材是在总结了多年教学经验的基础上，结合少数民族学生的实际情况编写而成。遵循了汉语口头言语交际的规律，把语法、语义、语境有机地结合起来。以汉语的交际功能为主线，以情景会话为平面，尽可能地把意念、情景、文化等多种因素有机地糅合在课文和练习当中，言语鲜活，趣味生动，使学生能够根据交际对象、场合、目的等的不同而熟练得体、灵活地进行交际活动。本套教材配有磁带。 |
| 前言 第三十四课反对 第三十五课理解 第三十六课不满 第三十七课选择 第三十八课决定 第三十九课愿意 第四十课后悔 第四十一课谦虚 第四十二课轻视 第四十三课感叹 第四十四课抱怨 第四十五课约定 第四十六课犹豫 第四十七课转告 第四十八课害怕 第四十九课迷惑 第五十课自责 第五十一课同情 第五十二课遗憾 第五十三课建议 第五十四课喜欢·不喜欢 第五十五课评价 第五十六课自卑 第五十七课讽刺 第五十八课怀疑 第五十九课吃惊 第六十课命令 第六十一课警告 第六十二课相信·不相信 第六十三课肯定·否定 第六十四课可能·不可能 第六十五课有能力·无能力 总词汇表 |
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