| 温平，1984年生于广东仁化，清华大学美术学院硕士研究生专业方向现代绘画研究，师从李睦。 熊震，1975年生于江西南昌，清华大学美术学院硕士研究生，专业方向现代水墨研究，师从陈辉。 |
| 第一章 以文献的方式 一、关于“清华美院艺术基础教学研究文献展” 二、认识基础教学第二章 以个人的方式 一、基础教育的意义——李睦老师的教学 二、综合的训练——陈辉老师的教学 三、实践的意义——刘临老师的教学 四、形象与表达——曲欣老师的教学 五、技术不是全部——张歌明老师的教学 六、教育与教学——王君瑞老师的教学 七、观察·思考·表达——蒋智南老师的教学 八、如何看待素描——包林老师的教学 九、图像表现——李天元老师的教学第三章 以文本的方式 一、网络学堂——李睦学生的文字 二、个体差异——包林学生的文字 三、记录思考——曲欣学生的文字 四、初次交流——王君瑞学生的文字 五、入学之后——蒋智南学生的文字 六、课堂思路——陈辉学生的文字 七、身体力行——刘临学生的文字第四章 以图片的方式 一、现场 二、图画 三、图像后记参考文献 |
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