| 中医名家刘力红，伤寒名家郝万山推荐！中国中医药出版社畅销书系。 打造“中医师承教育”权威基地，还原老中医“手把手”传教实况。 学医难，学中医尤难！成为名中医更是难上加难——因此，元代名医王好古写的中医书名叫《此事难知》！ 一旦通晓医理，就能以一当十，一通百通，就像清代名医陈修园写的书《医学实在易》！ 而从“难知”到“实在易”中间，则是成为中医临床高手最为艰难的路程。 为让更多中医学习者接受“师承式教育”，我们特意把师承教育的每个环节“高度保真”到《中医新课堂》丛书。这套丛书绝对不仅仅是一套书而已，而是要求中医名爱对每个案例做“精细入微、苦口婆心、知无不言、言无不尽”地讲解，就如同古代中医师承教育，师傅“手把手”地传教自己的入室弟子一样。 |
| 第一回 说教师言学生人物亮相 论规矩谈技艺何为关键. 第二回 观方药测病情丝丝入扣 治疾病如写真样样相似 第三回 妙改方巧改方改如不改 重开放又开方开犹未开 第四回 辨痰浊论瘀血总归脂浊 化痰浊逐瘀血终是祛脂 第五回 迷藏象论脏器脏藏有异 言藏神谈脏形藏脏不同 第六回 观影象参数值延伸四诊 通概念溶新知巧为辩证 第七回 说难学道封闭中医学术 论药性惜粗疏中药理论.. 第八回 用热药不远热妙在巧用 知实质巧运用以犯为能 第九回 空调病阴暑病贪凉饮冷 大青龙温散法作雨龙升 第十回 究西药论特性洋为中用 精选药获佳效重在辩证 第十一回 评易经论医经医易同源 学易经读医经医易有别 第十二回 重功能重感受中医特色 重形态重指标西医守则 第十三回 论剂型有多种丸散膏丹 据病机巧运用阴阳倒颠 第十四回 喜怒忧思悲恐辩证求因 风寒暑湿燥火因发知受 第十五回 药方上多地名道地分明 灭病魔用强兵克敌制胜 第十六回 议八纲谈脉象评脉论证 言太医话雪芹议红说曹 第十七回 或合理或合实经典学习 或原意或释意经典研究... |
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