| 本书编写特点： 基于以上原则，本册教师用书的编写不仅仅满足于提供各项练习的参考答案这个最基本的要求，还注重建构以下两个方面的内容：（1）提供教师备课时可直接利用的相关语言知识和文化背景知识；（2）提供教师课堂授课和学生学习活动的程序。由于本教程的设计注重教师在教学过程中的启发提示作用，鼓励学生自主构成性的学习活动，此两方面的信息对于教师尤为重要。 |
| Unit 1 How Boys Become Men Unit Overview Part Ⅰ Language Skill Part Ⅱ Language in Context Part Ⅲ Toward Productive Language Unit 2 The Three Stages of Man (1) Unit Overview Part Ⅰ Language Skill Part Ⅱ Language in Context Part Ⅲ Toward Productive Language Unit 3 The Three Stages of Man (2) Unit Overview Part Ⅰ Language Skill Part Ⅱ Language in Context Part Ⅲ Toward Productive Language Unit 4 My Father's Shadow Unit Overview Part Ⅰ Language Skill Part Ⅱ Language in Context Part Ⅲ Toward Productive Language Unit 5 What Are Friends for? Unit Overview Part Ⅰ Language Skill P |
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