| 何谓“讲座”？学者台上讲，学子座下听。有人曾“戏言”：在北大课可以不上，但讲座决不能不听。如今在我们的校园里，海报栏上有各种各样的讲座预告，讲前教室里挤满了学生，课桌上都是占座用的物品，讲时则是酸甜灌顶般的醒悟，讲后则是诘问、辩论与深深的思索。这一切成了北京大学最别致的一道校园风景。透过这景色，你既能看到传统上认为的象牙塔内不甘寂寞的“居民”收回目光里的清高，开始对校园内的自我进行省思；你也能看到，塔外的世人，用羡慕、好奇和探询的目光注视着行色匆匆的塔内学人，甚至开始驻足校园、流连忘返。讲座不仅增添了北大这块神圣土地的内涵，而且让这个古老的校园更加生机盎然、青春焕发，并因此而成为北大学子的宝贵精神财富。
大学培养综合型人才，拓宽学生知识面，改变教学模式和课程安排自然是最根本的。但短期内完成的难度很大，通过众多的讲座使大学生了解其他学科的情况，激发其学习兴趣，引导他们多学习基本的人文社会科学和自然科学知识，了解当代科技的进展和社会经济发展中的热点，使同学们更好地了解社会，融入社会。讲座，也就成为校园文化中最为活跃的组成部分之一。讲座，就是一个素质教育的开放课堂。 |
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| 序 面向21世纪 创建世界一流大学的人文内涵 科学与人文 时代发展与中国特色社会主义的兴起 社会学与中国社会发展 就业、民营经济和农村市场的启动 世纪之交中国理论经济学的回顾与前景 中国人口未来发展态势、问题和对策 经济学家看法律、文化与历史 权力回归社会 进入21世纪的中国民法 法学漫谈 制度分析与公共政策：西著东译与本土化研究似与不似之间 说古典诗词创作的“奇思”及其艺术表现 女性诗歌：“误解小词典” 中西文化比较略论 诗、音乐和国民性：路德改教的日耳曼传统 帕斯与《太阳石》 马斯洛人本主义艺术心理学述评 多学科联合攻关 断定夏商周年代 21世纪的生命科学 现代医学的昨天、今天和明天 中国人的人格结构 21世纪新药研究的前景与展望 近年全球毒品问题动向 互联网经济与创业机遇 走进创业 |
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