《植物生物学实验指导》是与周云龙先生主编的“面向21世纪课程教材”、普通高等教育“九五”国家教委重点教材《植物生物学》相配套的实验教材。该实验教材既紧密配套理论教材内容，又自成体系，与《植物生物学》教材相互补充，相得益彰。 该书内容包括：植物体的形态与结构、植物生长发育的生理、植物的系统与分类、植物与环境以及植物生物学的常用方法与技术简介等。在每个实验中列有“思考题”及“探索性实验”，能够激发学生学习植物生物学的兴趣，提高学生观察能力，培养学生的创造性思维。 《植物生物学实验指导》适合于各类大专院校相关专业本专科师生使用，也可供中学生物学教师及相关领域的生物工作者参考。 |
1 植物体的形态与结构 1-1 植物细胞的基本形态与结构 1-2 植物细胞的有丝分裂 1-3 植物的各类组织 1-4 种子的构造和类型 1-5 根的形态结构及其发育 1-6 茎的形态结构及其发育 1-7 叶的形态结构及其发育 1-8 花的组成及花序 1-9 花药和花粉的结构及其发育 1-10 胚珠与胚囊的形态结构及其发育 1-11 胚及胚乳的发育和果实的结构与类型 2 植物生长发育的生理 2-1 植物细胞死活的鉴定和植物组织渗透势的测定——质壁分离法 2-2 植物组织水势的测定——小液流法 2-3 植物根系对矿质元素的选择吸收 2-4 硝酸还原酶活性测定 2-5 植物根系活力的测定 2-6 植物的溶液培养及缺素培养 .2-7 叶绿体色素的提取、分离及其理化性质 2-8 叶绿体色素含量的测定——分光光度法 2-9 植物光合与呼吸速率的测定——红外线co2分析法 2-10 植物光合与呼吸速率的测定——氧电极法 2-11 iaa的生物鉴定——小麦胚芽鞘切段伸长法 2-12 吲哚乙酸氧化酶活性的测定 2-13 赤霉素对种子糊粉层细胞内a一淀粉酶的诱导 2-14 植物种子活力的检定 2-15 春化作用和光周期处理对植物开花的诱导 3 植物的系统与分类 3-1 原核藻类——蓝藻门植物的观察 3-2 真核藻类（1）——绿藻门、轮藻门和硅藻门植物的观察 3-3 真核藻类（2）——褐藻门和红藻门植物的观察 3-4 苔藓植物的观察 3-5 蕨类植物的观察 3-6 裸子植物的观察 3-7 被子植物（1）——木兰亚纲和金缕梅亚纲植物的观察 3-8 被子植物（2）——石竹亚纲和五桠果亚纲植物的观察 3-9 被子植物（3）——蔷薇亚纲植物的观察 3-10 被子植物（4）——菊亚纲植物的观察 3-11 单子叶植物的观察 3-12 植物的检索和植物化石的观察 3-13 真菌门（1）——鞭毛菌亚门、接合菌亚门和子囊菌亚门植物的观察 3-14 真菌门（2）——担子菌和地衣植物的观察 4 植物与环境 4-1 植物群落内生态因子的测定 4-2 植物群落多样性的测定 4-3 环境因子对植物群落作用的分析 5 植物生物学常用方法与技术简介 5-1 生物显微镜及其使用方法 5-2 植物组织制片技术 5-3 植物实验材料的采集、培养和保存方法 5-4 植物科学绘图基本方法 5-5 检索工具书的利用方法 5-6 植物组织培养的基本技术 6 附录 6-1 植物生物学实验须知 6-2 常用缓冲液的配制 6-3 植物材料的常用固定液和染色液的配制 6-4植物组织培养常见的几种基本培养基 主要参考书目 |
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