| 这里的“启蒙”，并不是识字启蒙、语言启蒙，而是阅读启蒙。学校里或许能教会学生识字和看书，却不容易激发学生对阅读的热情和爱。我们看重的是孩子有没有把阅读变成生活的一部分，把阅读变得像呼吸一样自然。 ——儿童阅读专家 王 林 |
| 肯尼恩·格雷厄姆（1859～1932），英国著名作家。他出生在苏格兰爱丁堡的一个传统家庭，父亲是律师。他的童年十分不幸，5岁丧母，之后不久，父亲也去世了。于是他和他的几个兄弟就由亲戚照顾。要知道，那时候几乎所有人都没有很多钱，连吃饱饭都是奢侈的幻想，就更不用说上学了。 肯尼恩·格雷厄姆很喜欢读书，很想上学，但是他不想给养父母造成负担，于是中学毕业后就到银行工作。虽然已经参加工作，但是他学习的劲头依然很足，一有机会就读书，一有机会就写东西，而且几乎都能发表。除了能够得到微薄的稿费外，他也赢得了人们的尊敬。 他喜欢自然和文学，业余时间研究动物和写作，所以在他的童话里充满了大自然的新奇有趣，他的童话是小动物的王国，他童话里的动物都是有着鲜明特征的。《柳林风声》就是这样一部童话。 |
| 第一章 在河岸 第二章 大马路 第三章 野树林 第四章 獾先生 第五章 家乡好 第六章 癞蛤蟆 第七章 笛声醉 第八章 冒险行 第九章 大迁徙 第十章 再历险 第十一章 泪如雨 第十二章 返家园 作者简介 班级读书会·教学设计 |
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