| 《现代汉语》是全国师范高等专科学校文科系列教材之一。本书根据本课程的设置方案和教学计划，广泛吸收学科研究和教学实践的新成果，结合师专的特色，组织了6所师专学校的教师集体编写而成。《现代汉语》编写大纲经集体讨论确定后，由各撰稿人写出初稿，再经集体讨论修改，最后由主编定稿。全面系统地阐述了现代汉语的基础理论和基本知识，突出了汉语现代化和规范化方面的知识。 |
绪论 第一节 语言 一、语言的本质 二、语言是一种符号体系 三、语言与思维 四、语言的分类 练习与研讨 第二节 现代汉语 一、现代汉语的形成 二、现代汉语普通话 三、现代汉语方言 四、现代汉语的特点 五、现代汉语三要素的关系 六、现代汉语的地位 练习与研讨 第一章 语音 第一节 语音基础知识 一、语音的性质 二、语音的基本概念 三、记音符号 练习与研讨 第二节 声调 一、声调的性质 二、调值、调型和调类 三、古今调类的对应关系 四、普通话的声调 五、声调辨正 练习与研讨 第三节 声母 一、声母的分类 二、声母的发音 三、声母辨正 练习与研讨 第四节 韵母 一、韵母的分类 二、韵母的发音 三、韵母辨正 练习与研讨 第五节 音节 一、音节结构 二、音节的拼读 三、声韵调的拼合规律 四、拼写规则 练习与研讨 第六节 音变 一、变调 二、儿读音节和儿化 三、语气词“啊”的音变 练习与研讨 第七节 韵律特征 一、字调 二、轻音和重音 三、停顿和语速 四、语调和句调 练习与研讨 第八节 语音的规范化 一、树立规范意识，努力讲用普通话 二、正确认识和掌握“北京语音” 三、掌握《普通话异读词审音表》 四、掌握“误读字”的正确读音 练习与研讨 第二章 现代汉字 第一节 汉字的性质与特点 一、文字的产生和汉字形体的演变 二、汉字的性质 三、现代汉字的特点 四、现代汉字的优点和缺点 五、汉字的前途 练习与研讨 第二节 汉字的字形与结构 一、汉字的构造法 二、印刷体与手写体 三、笔画与笔顺 四、偏旁与部首 五、结构与部件 练习与研讨 第三节 汉字的规范化和标准化 一、汉字规范化的意义 二、汉字的简化整理 |
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