| 蒙特梭利教学法的目的是帮助孩子自然地成长。与传统的教育方法不同...除了环境和孩子以外，蒙特梭利教育中还有一个重要因素就是老师和父母，蒙特梭利把他们称呼为“启导员”，就是启发引导孩子的人，通过本书的指导，可以让父母成为一个出色的“启导员”。本书适合3—4岁的孩子，它将为您和宝宝提供切实可行的指导，让你的宝宝在最自然的状态下获取知识，提高能力！ |
| 徐朝霞，北京智泉万花筒儿童教育研究院院长，美国阿肯色州立科技大学硕士研究生，蒙特梭利教育双向交流访问学者。1997年创办万花筒儿童教育研究机构。1997年代表大陆组团赴台参加“海峡两岸蒙特梭利研讨会”。1998年与北京东润翻斗乐合作创立中国首家“亲子园”，并设计了亲子园的基本教育内容和教学方法。 1999年 与中国音协合作，首家将“奥尔夫音乐”引进学前教育领域。 2000年 与台湾著名蒙特梭利专家刘冷琴教授合作，在中国大陆独家开设蒙特梭利教育高级师资培训班。 2001年 与葡萄牙东方基金会在中国推广蒙特梭利教育。与国内众多教育专家与台湾、意大利、美国等国家和地区的教育界人士创办“万花筒儿童潜能拓展训练营”。 2002年独家将“亲子园”的理论、教学思路、经营管理教案在国内向社会公开推广，大大降低了创办“亲子园”的门槛，帮助更多的婴幼儿受到良好的早期教育。 2002年与美国东北蒙特梭利中心联合举办“美国蒙特梭利教育-AMS”国际高级师资培训班。 2002年作为合作者，举办了蒙特梭利博士的亲授学生、美国国际教育家凯兰诗女士来华进行的学术交流讲座，完善了“万花筒儿童潜能拓展训练营”理念和经营方法。 2002年在中国蒙特梭利教育的发展历程中，独家建立了从“教育思想、教育方法到教具操作”的全新“万花筒蒙特梭利教育体系”，使中国的蒙特梭利教育进入了一个全新的阶段。 2003年 研究创建了“儿童智力发展运动训练”教育体系。 2003年 发明了“万花筒儿童奥林匹克启蒙数学”的理论方法和教具。 2003年 提出“真实生活”教育思想和方法，为二十一世纪的孩子进行成功教育。 曾多次做客中央电视台一套“半边天”、七套“走进家庭的蒙特梭利教育”、九套“中国学前教育”、十套“百家讲坛”、“关注早期教育”等节目，并主持了相关专题。其幼教理念及事迹在《妈咪宝贝》、《中国妇女报》、《中国青年报》、《中国教育报学前教育专刊》等报刊杂志的专题栏目中均有相关报道。 |
| 徐老师课堂 感觉系统训练 训练说明 视觉训练 图形接龙 看谁拿得对 什么不见了 我看到了…… 印手印 找不足 剪小蛇 形状不同的扇子 听觉训练 什么东西发出声音 听声配对 找亲人 听声音 倒水听音 音乐盒 触觉训练 冷与热 光滑与粗糙 摸水果 图形分类 玩积木 感觉软硬 折方巾 感觉轻重 味觉训练 尝菜汁 认蛋游戏 鉴定饮料 糖的味道 海鲜拼盘 好吃的豆制品 盐水和糖水 嗅觉训练 嗅觉游戏(1) 嗅觉游戏(2) 香与臭 香皂和肥皂 宝宝能力发展参照表 日常生活练习 训练说明 基本运动 玩沙包 宝宝真爱玩 挑出大云豆 拼摆图形 使用夹子 拧瓶盖 转拧螺丝钉 倒水 剪纸 捶蛋皮 端水瓶 粘贴 分水 社会交往 端拿果盘 关爱环境 刷拖鞋 擦拭叶子 清理地毯 自理能力 学习穿衣服 擦鞋子 洗脸 刷牙 拉拉链 解开蝴蝶结 宝宝能力发展参照表 数学素质培养 训练说明 分类练习 分果果 学分吃穿用 摆棋子 做项链 排序练习 小碗、小勺找朋友 比较练习 大扣子、小扣子 套碗排队 谁高谁矮 小小蛋糕师 计数练习 数一数 按物取数 认识几何图形 接龙 分四份 画积木 拼拼看 辨别方位 依样画画 对对碰 小手拍拍 宝宝能力发展参照表 语言能力培养 训练说明 听一听 吹泡泡 听一听猜一猜 小小制音师 你能跟我发出同样的声音吗 听录音机讲故事 学一学 我是快乐的小宝宝 叽叽叽 说一说 我的食物 我说一句，你接一句 读读、写写 给宝宝讲故事书 找朋友 几何图形变变变 宝宝能力发展参照表 科学能力训练 训练说明 科学能力 小小的宴会 雨的观察 好玩的沙 采果子 捡落叶 落叶与不落叶 我的身体 玩雪 小金鱼 绿绿的小草 玩水 照镜子 电话真方便 糖怎么不见了 宝宝能力发展参照表 |
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