| 本教材力求改变“通史”式的叙述方式，突破对文学史的封闭的线性描述，实现教材观念的彻底超越和变革，拟采用西方国家常见的companion、anthology或者reader的体例，编纂一部“立体评析”式的欧美文学史，使之兼具“客观化教材”、“开放性索引”和“研究性资料”的性质。从作家作品出发，向读者展示各种方法和理论在文学批评中的应用，使之在多维视野中立体地领略外国文学名著本身的深刻内涵及其丰富的美学意蕴，在多元观照中启发创新思维，在潜移默化中提高审美鉴别力和判断力，并为进一步的延伸研究提供可能。本书在篇目选择上更偏重20世纪西方文论更关注的作品。同时提供批评关键词，英文、法文、德文、俄文、西班牙文等各相关语种的研究资料索引以及相关的网络资源。批评文选组织翻译了大量最新资料，同时兼顾现有的中文译作。 本教材适用范围较广，既可用作外国文学史、外国文学名著赏析和文学批评方法课程的案例教学，同时亦可作为学生、教师和科研人员案头常备的工具书。 |
| 第一章 荷马史诗：奥克阿诺斯的不绝源泉 【批评文选】 荷马与哲人/R.蓝博顿著 荷马与浪漫派/T.维步著 荷马问题/F.M.特纳著 第二章 索福克勒斯的《安提戈涅》：含混的人颂 【批评文选】 索福克勒斯笔下的主要人物/T.B.L.韦伯斯特著 索福克勒斯的戏剧特色/G.A.施克著 《安提戈涅》的情节中心/H.D.F.基托著 第三章 但丁的《神曲》：“喜剧”的沉浮 【批评文选】 阅读但丁的三个理由/扬巴蒂斯塔·维柯著 关于但丁的演讲(1818年)/S.T.柯勒律治著 “三”还是“二”/德米特里·梅列日科夫斯基著 《神曲》的主题/埃里希·奥尔巴赫著 第四章 塞万提斯的《堂吉诃德》：闪耀着理想光芒的疯癫骑士 【批评文选】 塞万提斯的文学理论/埃·C·赖利著 堂吉诃德的世界观/本哈明·瓦尔迪维亚著 现代小说《堂吉诃德》中的决裂传统/欧亨尼奥·曼塞拉著 第五章 莎士比亚的《李尔王》：一出当代悲剧 【批评文选】 培养焦虑感：李尔王和他的继承人/斯蒂芬·格林布拉特著 《李尔王》与作为本质主义的人文主义/乔纳逊·多利莫著 超自然力与恶劣天气/加布里埃尔·伊根著 第六章 歌德的《浮士德》：德意志观念与意识形态的试金石 【批评文选】 论《浮士德》的最后一场/T.W.阿多诺著 进化之旅——论歌德的荷蒙库鲁斯的现代性/M.奥斯滕著 深层心理学视角下的《浮士德》/J.拉特纳著 第七章 荷尔德林及其创作：从高贵的疯子到存在之创建者 【批评文选】 荷尔德林和诗的本质/马丁·海德格尔著 荷尔德林诗中“故乡”的含义与形态/W.宾德著 精神分裂症患者的语言/R.雅各布森等著 第八章 夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》：激进与妥协的双重话语 【批评文选】 《简·爱》的遗产：单一性的权力和危险/苏珊·S·兰瑟著 火与“爱”：夏洛蒂·勃朗特的尘世元素之战/戴维·洛奇著 自我与心灵的对话：《简·爱》/桑德拉·吉尔伯特、苏珊·格巴著 第九章 爱伦·坡的《被窃的信》：文本与批评的对话 【批评文选】 关于《被窃的信》的研讨会/雅克·拉康著 真理供应商/雅克·德里达著 引文背景：坡、拉康、德里达/芭芭拉·约翰逊著 叙述权威与《被窃的信》/罗斯·钱伯斯著 第十章 王尔德的《道连·葛雷的画像》：一部小说命运的文化蕴涵 【批评文选】 道连·葛雷的镜子/杰·麦科马克著 从亨利·沃登的性格描写中看王尔德的智性对话/琼·埃·达历山德罗著 《道连·葛雷的画像》中的伦理和美学/帕·吉·迈克尔著 第十一章 陀思妥耶夫斯基的《卡拉马佐夫兄弟》：赞成与反对的话语激情 【批评文选】 宗教大法官/尼克拉·别尔嘉耶夫著 陀思妥耶夫斯基作品中的思想/米哈伊尔·巴赫金著 陀思妥耶夫斯基的体裁系统/弗拉基米尔·扎哈罗夫著 陀思妥耶夫斯基诗学中的律法与恩典/伊万·叶萨乌罗夫著 第十二章 康拉德的《黑暗的中心》：探索人心的幽暗之处 【批评文选】 耳闻的力量/阿艾伦·福格尔著 康拉德《黑暗的中心》的心理分析阐释/弗莱德里克·卡尔著 重读《黑暗的中心》/J·希利斯·米勒著 第十三章 卡夫卡的《城堡》：没有谜底的谜语 【批评文选】 《(城堡>第一版后记》(1926)/马克斯·勃罗德著 超出真实的行为：土地丈量员/莫里斯·布朗肖著 绝望的城堡/丹尼尔·罗普斯著 第十四章 普鲁斯特的《追寻逝去的时光》：自足千古的未完成之作 【批评文选】 句子节奏(1928)/列奥·施皮策著 普鲁斯特的世界(1961)/勒内·基拉尔著 普鲁斯特和名字(1967)/罗兰·巴尔特著 第十五章 海明威的《太阳照常升起》：美国青年文化的表达与诠释 【批评文选】 《太阳照样升起》中爱情的死亡/马克·斯毕尔卡著 《太阳照常升起》中的新女性勃莱特·阿施利/温迪·马丁著 叙事者/迈克尔·雷诺兹著 第十六章 布尔加科夫的《大师和玛格丽特》：文本与阐释的多重空间 【批评文选】 《大师和玛格丽特》的叙事风格/格奥尔基·列斯吉斯著 对布尔加科夫的长篇小说《大师和玛格丽特》主题结构的考察/鲍利斯·卡斯帕罗夫著 作为一种引导小说游戏原则的基本手法的“颠覆”游戏/伊丽娜·别洛博罗夫采娃著 夕阳小说/莱斯莉·米尔恩著 第十七章 帕斯捷尔纳克的《日瓦戈医生》：对话语境中的研究 【批评文选】…… |
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