| 绪论 一 语言 二 现代汉语 三 语文规范化 四小学语文教学 思考和练习 第一章 汉字 第一节 概说 一 文字 二 汉字 三 汉字与汉语的关系 四 汉字的特点 五 汉字的作用 思考和练习 第二节 汉字的结构 一 汉字的结构系统 二 汉字的结构方式 思考和练习 第三节 汉字的正确书写和运用 一 现行汉字形音义的关系 二 正确书写汉字 三 掌握汉字的正确读音 四 不写别字 思考和练习 第四节 汉字的规范化、标准化和汉字编码 一 汉字的规范化 二 汉字的标准化 三 汉字编码 思考和练习 第五节 汉字知识在小学语文教学中的运用 一 小学语文的字量 二 小学语文生字读音教学 三 小学语文生字字形教学 四 小学语文生字字义教学 思考和练习 附录：《简化字总表》 第二章 词汇 第一节 概说 一 语素的性质和分类 二 词和词汇 三 语素和词的关系 思考和练习 第二节 词义 一 词义的性质 二 词义的色彩 三 词义的变化和多义词 四 词义的关系和同义词、反义词 思考和练习 第三节 成语 一 成语的特点 二 成语的来源 三 成语的构造 思考和练习 第四节 词汇的构成、发展和规范化 一 词汇的构成 二 词汇的发展 三 词汇的规范化 思考和练习 第五节 词汇知识在小学语文教学中的运用 一 语素知识的运用 二 词义知识的运用 三 成语的运用 四 词语释义 五 字典、词典的运用 思考和练习 第三章 语法 第一节 概说 一 语法 二 现代汉语语法 三 语法单位 思考和练习 第二节 词类（上） 一 词的语法分类 二 各类实词及其语法功能 思考和练习 第三节 词类（下） 一 各类虚词及其语法作用 二 有关词类的几个问题 思考和练习 第四节 短语（上） 一 短语的性质 二 短语的结构分类 三 短语的功能分类 四 短语中虚词的使用 思考和练习 第五节 短语（下） 一 短语分析的目的 二 短语层次分析 三 框式图解 思考和练习 第六节 句子（上） 一 句子的性质 二 句子成分和短语成分 三 句子分析 四 非主谓句 五 主谓句 思考和练习 第七节 句子（中） 一 主语和谓语 二 动词谓语中的动词和宾语 三 定语 四 补语和状语 五 独立成分 思考和练习 第八节 句子（下） 一 主谓谓语句的类型 二 动词谓语句中的几种特殊句式 三 句子分析的方法 思考和练习 第九节 句子的歧义问题 一 句子的歧义现象 二 产生歧义现象的些原因 三 歧义的消除 思考和练习 第十节 复句 一 什么是复句 二 复句的类型 三 几组关联词语的用法 四 复句的隐性、显性关系和事理、心理关系 五 多重复甸 六 紧缩句 思考和练习 第十节 语气和句类 陈述句 二 疑问句 三 祈使句和感叹句 思考和练习 第十二节 句群 什么是句群 二 句群的类型和层次 …… 第四章 修辞 主要参考书目 后记 |
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