
| 绝对的真实是本书的生命,这也可能是它能够吸引其他读者的地方。 首先想到的,是李老师的语文课。以前读不懂课本上的散文、抒情诗、小说节选,是因为自己根本就没有作者那样的感同身受,根本就没有睁开内心的双眼,去观察、去感悟这个世界的真善美。而李老师在宝贵的课堂上,利用那其他老师会用来讲解考试技巧的宝贵的45分钟,给我们朗读路遥的《在困难的日子里》,刘震云的《凤凰琴》,巴金的《怀念萧珊》,林达的《历史深处的忧虑》……让我们真正地走进了淳朴而又美好的文学,走进了沉重而又深刻的思想。相比那种讨论几道题的课堂,这才是真正的语文课。 ——付锐 |
| 李镇西,男,1958年生。1982年2月毕业于四川师范大学中文系,2003年6月于苏州大学教育哲学博士毕业并获得博士学位。先后在四川省乐山市一中、成都市玉林中学、成都市石室中学、成都市盐道街中学外语学校担任班主任兼语文教师。曾短暂供职于成都市教科所。现任成都市武侯实验中学校长兼班主任,并担任语文教学工作。系成都市中学语文专业委员会常务理事,四川省中学语文教学专业委员会常务理事,中国陶行知研究会常务理事,四川省陶行知研究会常务理事。 出版有《爱心与教育》、《走进心灵》、《从批判走向建设》、《李镇西与语文民主教育》、《教有所思》、《民主与教育》、《怦然心动》、《心灵写诗——李镇西班主任日记》(一)(二)、《听李镇西老师讲课》、《与青春同行》、《做最好的家长》、《做最好的老师》、《做最好的班主任》、《用心灵赢得心灵》等24部著作。其中,《爱心与教育》获中宣部“五个一工程”奖、冰心图书大奖和中国教育学会优秀教育成果一等奖,《走进心灵》获中国图书大奖。 曾获(以时间为序):“全国优秀语文教师”、“成都市十大优秀青年”、“成都市有突出贡献的优秀专家”、“成都市教育专家”、“四川省中学语文特级教师”、“成都市首届十大教坛明星”、“全国优秀教育工作者”、“四川省教育系统优秀教育工作者”、“成都市优秀教育工作者”等称号。享受成都市人民政府专家特殊津贴。 2000年被提名为“全国十杰教师”,2007年被评为“2007十大感动四川年度人物”。2008年9月,赴乌克兰出席纪念苏霍姆林斯基九十诞辰国际学术研讨会,荣获乌克兰教育科学院所颁发的“学习和运用苏霍姆林斯基教育思想特别奖”。 |
| 新学期,新起点 开学第一天 教育理念VS教育权威 老话重谈——整顿男生宿舍 回家 女生宿舍的故事同样精彩 家长会——学而思教育 同学们的心事 给陈霜蝉的鼓励 谈心——强劲、杨扬 座位调整 和赵老师顶嘴事件 凌飞的思考 关于春游活动的谈判 作弊事件引发的思考 油菜地里的语文课 郊外的语文课有感与农家调查 开导魏乐庭 灵魂的搏斗 初讲《祝福》 再次走进《祝福》 自治周——用行动证明一切 自治周中的纪实 愚人节趣事 感谢《班主任》杂志 自治周情况总结 学习的烦恼和进步的快乐 打架事件 自律及如何面对失败——给霜蝉和南希的信 师说心语——理解万岁 在风雨中成长 为集体荣誉可以撒谎吗 家长会上谈的四个问题 对月考的总结 师德与阅读教育经典 凌飞的进步 “爱”让我留下 集体迟到事件 关爱弱小 珍惜 五凤之行 五凤的感悟 “早恋”与“早念” 走向成熟 青城山之行 附录:我的幸运(严忠孝) |
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