| 本书按照教学大纲的要求，结合幼儿的年龄特点，我们在内容上突出幼儿熟悉的环境中蕴含着的数学知识，包括形状、颜色、分类、排序、比较、归纳、数量、几何形状、量、计算等内容，注重幼儿的观察、比较、分析、判断、抽象概括、逻辑推理以及灵活运用能力的培养。 |
| 分类 按数量 按特征 逐次分类 排序 按规律 等分 二等分 三等分 平均分 数 认识0 书写6-10 6的组成、加减 7的组成、加减 8的组成、加减 9的组成、加减 19的组成、加减 10以内的加减 认数（20以内） 单双数（20以内） 学习按群计数 20以内的相邻数 20以内的顺数、倒数 20以内加减 10以内应用题 认识＜、＞ 时间 认识年、月、日 |
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