抓典型的艺术

    十年磨一剑，今日示与君。吴合春同志的这本《抓典型的艺术》，是他多年抓典型实践经验的总结，也是他对抓典型长期思考和不懈探索的结晶。在与合春同志年的交往中，我感到他身上最大的特点是勤于学习、肯于思考、善于总结。作为一名军级领导，在繁忙的公务之余能对抓典型工作有如此深刻的思考和系统的阐述，是凝结着他的辛劳的。我为他的成果而高兴。
    抓典型是一种科学的工作方法。但系统地研究和探索这方面规律的成果还不多见。吴合春同志的这本书的可贵之处就在于它的独创性，在如何抓典型上提出了比较系统的思想，搭起了一个可供操作的框架，提供了一套实用的方法。

吹尽狂沙始见金(序言) 
第一章　概述
　第一节　典型的含义
　第二节  典型的分类
　第三节　典型的特征
　第四节  典型的思想内涵和精神实质
第二章　抓典型的意义
　第一节  抓典型是马克思主义思想方法、工作方法的具体体现
　第二节  抓典型是弘扬时代精神、引导时代价值取向的客观需要
　第三节  抓典型是社会主义市场经济条件下加强精神文明建设的重要措施
　第四节  抓典型是推动工作、促进建设的有效手段
　第五节  抓典型是领导机关干部提高能力素质的重要途径
第三章　典型的发现和识别
　第一节  强化主动发现挖掘典型的意识
　第二节  遵循发现挖掘典型的基本原则
　第三节  掌握发现识别典型的基本方法
第四章　典型的培养
　第一节  着力打牢基础
　第二节  运用得当方法
第五章　典型材料的写法
　第一节　典型材料的特征
　第二节  搞好调查研究
　第三节  精心提炼主题
　第四节  注意概括思想性
　第五节  要注意写作技巧
　第六节  材料的修改加工
第六章　典型的宣传推广
　第一节　推广典型的基本途径
　第二节  推广典型的时机
　第三节  形成宣传的规模和气候
　第四节  要保持典型宣传的连续性
第七章　典型经验的运用
　第一节  强化学典型用典型的意识
　第二节  要追求普及和运用典型经验的最佳效果
　第三节  坚持与时俱进地学习运用典型
　第四节  加强对学习运用典型的科学指导
　第五节  领导干部要带头学典型用典型
第八章　典型发展的内在因素
　第一节  力戒骄傲自满，保持谦虚谨慎
第九章　典型发展的外在环境．
第十章　抓典型的辩证思考
附  录
主要参考书目
后记