本书是以就业指导课程任课教师的讲稿为基础，结合大学生就业指导工作中积累的经验和教训，同时借鉴相关课题的最新成果完成的，具有指导性、实用性、参考性和收藏性的特点。 全书根据内容的需要，在形式的编排上，分上下两篇共9章，分别从理论教育和实际操作两方面对大学生进行职业教育和就业指导。其上篇4章立足形而上的角度，从观念形态、宏观政策和自我定位等方面解答大学生在职业生涯规划方面的困惑，对大学生职业生涯规划进行理论指导；下篇5章立足形而下的角度，从心理态度、应对技巧和政策法规的具体把握等方面对大学生进行择业、就业和创业的实战型指导。每章还根据各章内容设计了相关链接，包括案例和小资料等内容，增强了本书的可读性。 本书对在校大学生和从事学生工作的教师、辅导员都具有较为实用的参考价值。 |
| 前言 上篇 第1章 放飞理想规划未来 1.1 理想、职业与大学教育 1.1.1 理想在大学起飞 1.1.2 职业在大学奠基 1.1.3 大学生的职业理想与大学教育 1.2 职业生涯及其规划 1.2.1 职业与职业关系 1.2.2 职业的分类 1.2.3 职业生涯及职业生涯规划 1.3 职业生涯规划对大学生的意义 1.4 大学生职业生涯规划的原则 链接 第2章 认清环境明晰定位 2.1 职业生涯规划的宏观环境及其分析与应对 2.1.1 经济环境分析与应对 2.1.2 法律政策环境分析与应对 2.1.3 科技环境分析与应对 2.1.4 文化环境分析与应对 2.2 职业生涯规划的中观环境及其分析 2.2.1 行业经济情况 2.2.2 地理环境 2.2.3 组织 2.2.4 学校与专业 2.2.5 家庭 2.2.6 朋友及其他相关人员 2.3 职业生涯规划的内在因素及其分析 2.3.1 性格 2.3.2 气质 2.3.3 兴趣 2.3.4 能力 2.3.5 价值观 链接 第3章 积极应对注重落实 3.1 职业生涯规划的步骤与方法 3.1.1 职业生涯规划的基本步骤 3.1.2 生涯的决策模式 3.1.3 职业决策的步骤 3.1.4 职业决策的技巧和方法 3.2 职业生涯管理 3.2.1 职业生涯管理的意义 3.2.2 自我激励永不放弃 链接 第4章 面向未来提升素质 4.1 建立合理的知识结构 4.1.1 知识结构的几种模式 4.1.2 职业对知识结构的要求 4.1.3 构建合理知识结构的基本原则 4.2 树立科学的学习理念 4.2.1 什么是科学的学习理念 4.2.2 学会 |
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