| 在生活中发现孩子的智慧。0岁-3岁的孩子极具发展潜力和可塑性，给他们的智能发展随便贴上标签是危险的、不科学的。 任何一个标准化评估都不能说明儿童的确切发展状况和发展潜力，应坚持一种真实情景下的发展性评价——本书的智能评价观。 每一个孩子的智能发展是动态的、多元的，都存在自己的优势智力——本书的智能发展观。 |
| 第一部分 运动智能 1 抬头看看我（1个半月左右） 2 自由转动的头（2个月-3月） 3 俯卧撑，我不累（3个月-4个月） 4 坚起你的小脑袋（3个月-4个月） 5 翻来翻去（4个月-5个月） 6 双腿撑天下（4个月-5个月） 7 独坐自如（6个月-7个月） 8 自由地爬（10个月左右） …… 第二部分 精细动作智能 …… 第三部分 语言智能 …… 第四部分 认知能力 …… 第五部分 社会智能 …… |
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