| 第一章 大学生素质拓展计划提出的实践依据 第一节 时代发展对大学生素质提出新的要求 一、大学生将成为发展知识经济的主力军 二、知识经济对大学生素质提出了新的要求 第二节 大学生素质教育要与时俱进 一、加强和改进大学生素质教育是时代发展的必然要求 二、大学生素质教育要适应高等教育大众化要求 第三节 大学生素质拓展计划是大学生素质教育新的发展与实践 一、高校共青团组织在大学生素质教育中的地位和优势 二、共青团组织在推进大学生素质教育中发挥了重要作用 三、大学生素质拓展计划是共青团参与大学生素质教育的新阶段 第二章 大学生素质拓展计划提出的理论依据 第一节 从马克思主义哲学角度看大学生素质拓展计划 一、从马克思主义的实践论角度看，大学生素质拓展计划是以科学的实践观为基础的 二、从马克思主义的认识论角度看，大学生素质拓展计划在思想道德教育中具有重要意义 三、从马克思主义的价值论角度看，价值追求推动大学生素质拓展计划的深化 四、从马克思主义的关于人的全面发展理论看，实施大学生素质拓展计划是大学生的内在需求 第二节 从思想政治教育学角度看大学生素质拓展计划 一、思想政治素质是大学生最重要的素质 二、大学生素质拓展计划可以活化思想道德认知 三、大学生素质拓展计划可以培养思想道德情感 四、大学生素质拓展计划可以锤炼思想道德意志 五、大学生素质拓展计划可以强化思想道德行为 第三节 从教育学角度看大学生素质拓展计划 一、大学生素质拓展计划实现了教育理论与实践的统一 二、大学生素质拓展计划实现了教育与自我教育的统一 三、大学生素质拓展计划实现了集体教育与个别教育的统一 四、大学生素质拓展计划实现了教育整体性与一致性的统一 …… 第三章 大学生素质教育思想演变与发展 第四章 大学生素质计划的目标 第五章 大学生素质计划组织与实施 第六章 大学生素质拓展计划的评价体系 第七章 大学生素质拓展计划的主题与活动 附录：关于实施“大学生素质拓展计划”的意见 后记 |
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