| 本书是由多年从事高职院校社会学教学的教师共同编写的，精炼而又完整地介绍了社会学的基础知识。本书具有以下几个方面的特点：一是知识体系比较完整且兼顾现实感和前沿性；二是充分体现高等职业教育对人才培养目标的要求，突出了以能力为本位，以发展技能为核心等职业教育理念；三是体现了统一性同灵活性相结合的原则，编写的内容实际、实用，特别是紧密联系相关职业资格考试大纲要求设置了相关教学内容；四是为满足不同层次读者的需要，教材编写体例突破传统社会学教科书的框架，除了主体内容外，还配有导入案例和深度案例分析问题等内容，用以激发学习兴趣；五是本书既可作为高职类社会学课程的教材，也可作为普通本科及自学考试者的教材，还可供有兴趣了解社会学基础知识的读者参考。 |
| 序 前言 第一章 社会学的研究对象和方法 第一节 社会学的研究对象 一、什么是社会学 二、社会学的特征及其实质 三、社会学基本问题 四、社会学研究的目的与任务 第二节 社会学研究方法 一、社会学实证研究的一般程序 二、社会学研究资料的收集方法 三、社会学研究的分析方法 第三节 社会学与社会 一、社会学的研究领域 二、社会学是认识社会和改造社会的有效工具 三、转型中的中国社会和成长中的中国社会学 小结 复习思考题 第二章 社会学的产生与发展 第一节 社会学的创立与早期代表人物 一、社会学创立的历史条件 二、社会学创立时期的代表 三、社会学形成时期的代表人物 第二节 社会学的发展 一、社会学发展中心从欧洲向美国的转移 二、当代西方社会学的发展与现状 三、苏俄社会学 四、社会学在中国的传播和发展 小结 复习思考题 第三章 社会 第一节 社会的含义与特征 一、什么是社会． 二、社会唯名论和社会唯实论 三、马克思主义社会观 第二节 社会学考察社会的几种角度 一、宏观社会与微观社会的角度 二、个人关系、群体关系和社会制度的角度 三、血缘、地缘和业缘的角度 第三节 社会的基本要素 一、人口资源 二、自然资源 三、文化资源 小结 复习思考题 第四章 人的社会化 第一节 社会化与社会运行 一、什么是社会化 二、社会化的意义 三、社会化的主要功能 四、社会化与社会运行 第二节 社会化的内容及其条件 一、社会化的内容 二、个人社会化的基本条件 第三节 社会化的过程与结果 一、社会化的过程 二、社会化的类型 三、个人社会化的结果 小结 复习思考题 第五章 社会角色 第一节 社会角色的理论与概念 一、社会角色理论渊源 二、社会角色的概念 三、角色集 第二节 社会角色的类型 一、先赋角色与自致角色 二、自觉的角色与不自觉的角色 三、规定性角色与开放性角色 四、功利性角色与表现性角色 第三节 社会角色的失调 一、角色冲突 二、角色不清 三、角色中断 四 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）